反思央视青歌赛     

冯亚 《青年记者》2012,(17):8-9

青歌赛的特点 1984年中央电视台举办的第一届全国青年歌手电视大奖赛(简称“青歌赛”),在改革开放之初的电视文艺栏目中独树一帜,后两年一度,至2010年已经举办了14届.回顾其成长历程,能够清晰地总结出青歌赛的突出特征: 1.引入体育比赛的机制(如现场打分,淘汰办法等)增加大赛的权威性、精彩性,使参赛者、评委、观众三方面对面,增加了大赛的观赏性、真实性 这些特点在传统的声乐比赛中是无法实现的.更为重要的是,青歌赛不拘泥于传统声乐比赛的规则约柬,结合电视传媒的特点,对赛制不断更新升级,吸引大众收视.  相似文献   

联吡啶钴配合物修饰碳糊电极测定邻苯二酚     

匡云飞  邹建陵  邓培红  冯亚娟  杨颖群  屈景年  莫运春 《衡阳师范学院学报》2009,30(6):70-73

研制了一种新型的联吡啶钴配合物修饰碳糊电极(Co-piny/CMCPE),实验发现联吡啶钴配合物对邻苯二酚的还原具有较好电催化作用.测定的最佳条件为:以pH 6.4的磷酸盐缓冲溶液为底液,于1.100 V(usSCE)处富集50 s,以0.300 V/s的扫描速度进行线性扫描,采用二阶导数线性扫描伏安法进行测定,其线性范围为2.0×10-9～4.00×10-5mol/L,检出限为1.00×10-9mol/L.该法的重现性和稳定性均较好.用于测定模拟水样中的邻苯二酚含量.平均回收率为98.1%,结果令人满意.  相似文献   

争鸣中趋同 反思中吸纳——2007《音乐课程标准（实验稿）》修订研讨会综述     

冯亚 《中小学音乐教育》2008,(2):4-5

2007年6月11日-14日，根据教育部“义务教育课程标准修订”会议的有关精神，《音乐课程标准（实验稿）》（以下简称音乐课标）的修订研讨会先后在青岛和长沙召开。会议由首都师范大学音乐学院承办，青岛大学、湖南文艺出版社、湖南师范大学等单位协办。会议议题分音乐教育哲学基础和音乐课标内容标准、教学领域两个方面分别进行研讨，邀请了活跃于这些研究领域和教学实践的高校教师、出版单位代表和一线教师代表参加，共19人。  相似文献   

论音乐课程的审美体验价值   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯亚 《洛阳师范学院学报》2010,29(3):158-160

音乐具有审美和实用的功能与价值。学校音乐课程力求体现审美功能与教育功能的统一,因此要遵循音乐美的特殊规律并兼顾教育教学的普遍规律。在中小学音乐教学实践中,音乐鉴赏是学生获得音乐审美体验的重要途径和方式。  相似文献   

国内外学校野外生存生活训练的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯亚 《体育科技文献通报》2007,15(2):119-120

1.国内外学校开展“野外生存生活训练”的比较(1)设置的比较①中国:它是作为一门选修课来设置的,学生可以在开学初同其他选修课的程序一样按自己的兴趣来选这门课。②澳大利亚:要满足人的成就和知识基础的需要以及体验新的挑战需要,重视挑战、冒险意识对个人成长的作用,以及技能在处理好冒险和安全关系方面的作用。③美国德克萨斯州:参加冒险或户外教育的学生应发展在户外教育活动中的能力,这种能力使学生既能迎接挑战,又能享受乐趣。在设置方面,澳大利亚开设得比较早,在小学阶段就将野外生存生活训练列入体育课程,而且是强调安全性,从安全…  相似文献   

体育新课程标准下的创新能力的培养     

冯亚  陆乐 《沈阳体育学院学报》2004,23(6):830-831

通过对传统体育课堂教学存在的弊端的批评,指出创新能力对体育教师和学生的重要性,并就创新能力的培养是未来体育课程发展的必然趋势作以分析,倡导新课程标准下的教学形式应该是生动地教、主动地学,教师与学生共同培养创新能力。  相似文献   

柯达伊教学实践对中国音乐教育的启示——兼谈对中国音乐新课程实施的思考     

冯亚 《中小学音乐教育》2007,(1):4-6

2005年11月，来自十余个国家的柯达伊研究专家和国内学者近百人参加了由中央音乐学院和匈牙利李斯特音乐学院柯达伊学院联合主办的“柯达伊周·北京2005”国际音乐教育研讨会。中国的音乐教育者在与众多重外柯达伊专家的直接交流中，不仅获得了很多国外具体的柯达伊的教学方法和多民族性的音乐内容，而且更深刻地认识到柯达伊教学法在世界范围内良好的传播以及她对世界音乐教育的推动作用。与国外柯达伊音乐教学实践相比．中国音乐教育（尤其是基础教育和高等师范教育）与国外先进国家还存在较大的差异和差距。分析这些差异和差距．总结近年来中国音乐教育发展的成就与问题．前瞻未来．对今天的音乐教育应该具有紧迫的意义。[第一段]  相似文献   

排球教学中自定量化目标对学生成绩影响的实验研究     

陆乐  冯亚 《中国科教创新导刊》2008,(17)

通过对以自定量化目标为主目标设置的教学实验研究结果表明:课堂上采用自定量化目标策略的效果好坏与技术难度、不同性别有密切关联,教师不能盲目选择这一教学策略,应根据所学内容、学生性别特点适时采用,并要在学生定目标前加以说明和指导.  相似文献   

国内外学校“野外生存生活训练”若干问题的比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯亚  季浏  汪晓赞  陆乐 《体育科研》2005,26(3):116-118

西方不少国家在体育课中,都开设有野外生存生活训练内容,我国近几年也将该内容列入了体育课程.就国内外野外生存训练课程内容的设置、目的、形式、指导员等方面加以比较,发现虽然我国在这方面起步较晚,但有自身特点,符合我国国情,并且对该课程内容在我国的发展作了展望.  相似文献   

Synthesis of Protected Tetrapeptide, N-o-Ns-N （Me） - Val-N （Me） -Val-N （ Me ） -Val-N （Me） -Phe-O^tBu     

陈宏亮冯亚青  孟舒献刘新刚 《天津大学学报(英文版)》2006,12(5):364-368

The protected tetrapeptide, N-o-Ns-N （ Me ） -Val-N （ Me ） -Val-N （ Me ） -Val- N （ Me ） -Phe- OtBu, was prepared from L-valine and L-phenylalanine. Ted-butyl acetate and HClO4 were used to protect carbonyl group, o-nitrobenzenesulfonyl chloride and triethyl amine were used to protect amino group, and N-alkylation was finished with iodomethane. Then the protected amino acid was turned into acid chloride which was taken as coupling reagent. After 14 steps, such as protection, alkylation, deprotection and coupling, the protected tetrapeptide was obtained with a yield of 26.9%. The structures of intermediates and target compound were identified with NMR spectra and high resolution mass spectra.  相似文献