词汇趣味教学例谈     

冯亚 《湖北教育》2003,(17):53-53

一、趣味读音法 只要是英语单词就会有读音。有些单词的读音与我们汉语中的拼音有相似之处,我们可以利用这一点来教单词。如单词apple,我们可以用汉语拼音ping guo稍加变化,由于增强了学习的趣味性,同学们一下子就记住了这个单词。又如单词children,可以让学生联想到《西游记》中孙悟空称他的徒  相似文献   

自定量化目标策略对排球教学效果的影响     

陆乐  冯亚 《体育科学研究》2009,13(2)

为了探究自定量化目标策略在排球教学中的最优效果,采用实验、数理统计等研究方法,通过性别和技术难度2项指标,将自定量化目标策略下的学生成绩分别与其他2组目标策略下的学生成绩进行比较.结果表明:采用自定量化目标策略后,男生成绩好于女生,且学习技术难度越大,男生优势越明显;女生适合采用指定量化目标策略;男女生白定目标的风格不同,男生更勇于挑战.  相似文献   

气韵生动——论民族声乐艺术的意境美     

冯亚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(3)

＂气韵＂是中国传统艺术审美中独特的命题。论文从这一美学范畴显示的人类情感深度具有的意境之美切入,探讨＂气韵生动＂在民族声乐演唱中的内涵和歌曲处理方法,从而总结出＂气韵生动＂的演唱之意境美,反映了中国传统文化对全宇宙、生命的关注,要求歌唱要蕴含丰富的宇宙感、人生感,还要努力超越自我,灵动于空。  相似文献   

在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例     

秦海权  季浏  汪晓赞  冯亚  刘明月 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(3):82-85,89

采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。  相似文献   

上海市中小学生学习生活习惯与身体锻炼的现状 ——兼谈契约学习法在中小学体育教育中运用的可行性          下载免费PDF全文

秦海权  汪晓赞  季浏  冯亚 《体育科研》2009,30(6):94-97

以上海市中小学生家长为突破口,采用问卷调查法了解中小学生学习生活习惯和体育锻炼现状,同时针对现状并结合契约学习法的特征和优点,探讨了在中小学体育教育中运用契约学习法的可行性,分析结果表明此学习方法可以从行为上改变学生不良的学习生活习惯和体育锻炼习惯,需要通过教学实验进一步验证。  相似文献