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采用文献资料法与专家访谈法,对普通高校公共体育开设拓展训练课程的必要性和可行性进行了探讨。认为在＂健康第一＂的指导思想下,拓展训练是社会发展对人才素质需求的产物,普通高校公共体育开设拓展训练课程势在必行。并对拓展训练的项目难度进行了量化比较,提出各高校可根据同类等级的项目难易程度,结合高校的实际条件有选择地开展教学。 相似文献
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当前对运动过程中,损伤行为的研究是运动智能图像领域的重点。运动行为本身随机性较大,运动行为可能造成潜在的伤害受到这种随机性的影响,很难准确估算。当前的研究几乎都是以后发估算为主,需要建立大量的先验条件,缺少事前对运动数据的准确分析。提出一种基于三维图像联合概率分布的易损伤运动数据估算。建立了运动损伤阀值与特征点运动估算的对应关系,构造了运动参数联合概率分布的能量函数来反映三维运动参数之间的约束关系,采用模拟退火算法对模型求出最优解,得到运动参数和各特征点的三维坐标,通过与阀值对比判断是否存在潜在损伤。仿真实验结果表明,该模型能准确分析运动产生特征,对运动中可能产生的损伤进行估算,模型鲁棒性较好。 相似文献
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刘会玲 《中国教育技术装备》2023,(13):131-133
在妇产科学的治疗实践教学环节,由于教学内容涉及患者的隐私部位,加之受到传统道德观念的影响,可能影响学生实践操作的教学效果。针对此问题,吉林医药学院构建情景模拟微视频教学法,即通过微视频录制或编辑等方式,多角度地呈现患者的生命体征变化以及患者的治疗环境并由此构建出模拟的教学场景,让学生在模拟的场景中进行学习和治疗实践。具体教学过程分为教学内容重新设计、微视频制作、模拟场景的构建和场景教学等。该方法能够有效提高学生学习积极性和主动性、病例分析能力、临床思维能力启发和总体满意度等,取得预想的教学效果。 相似文献