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中国高等职业教育经过20多年的发展迅速壮大,但高职人才培养质量还不能满足社会经济发展对人才的需求。本文从文化学的角度对这一基本问题进行观念、制度、硬件层面的分析。 相似文献
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本文从已有的统计数据出发,结合浙江省经济的发展动态,从城乡经济结构和产业发展趋势进行人力资源需求预测,包括劳动力转移和应用的规模、结构与分流趋向等方面。在此基础上,提出"十一五"期间,浙江省应继续加强对本省农村劳动力的转移培训,更加注重外来农民工的培训,并指出职业技能培训是农民工职业培训的重点。 相似文献
14.
刘伟民 《九江职业技术学院学报》2002,(3):64-65,61
唐代山水诗是唐人崇尚自然的一种文化现象。唐代山水诗中表现出来的人与自然的关系，是唐人接受自然、崇尚自然，并以自然观照人生追求的独特的审美情怀。 相似文献
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我国高等职业院校的定位及分类统计——基于教育谱、研究谱、职业谱的三维辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
从教育谱、职业谱、研究谱的视角,可以对我国高等职业院校进行类型归属、培养层次、功能区间的准确定位,高等职业院校是按照国际教育分类标准提供5B级课程的,以培养技术、技能型应用人才为目标的,以应用和教学为主要功能的高校。根据功能及专业设置的不同,可分类为师范专科、高职综合、高职文科、高职理科等四大类型。 相似文献
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18.
从3个方面对"示波器的使用"实验教学过程中存在的问题展开了讨论;研究结果表明,采用类比和想象的方式,引导学生主动思考是本实验取得良好教学效果的关键. 相似文献
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在注重知识传授的传统教育模式下,学生课业负担过重是一个普遍存在的现象。基础教育课程改革体现了素质教育的基本要求,提出要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这可以说是减轻学生课业负担的理论依据和政策依据。但从现实来看,尽管教育部下发了多个关于减轻学生课业负担的文件,各地也探索了许多减负增效的做法,取得了一些经验。但总体而言, 相似文献
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农村义务教育中骨干教师是学校教育生态系统中重要的生态因子之一,既有教育生态主体的内在因素影响,又离不开各种生态环境因子支持。笔者对甘肃省622名农村骨干教师现状调查发现,骨干教师专业发展水平在文凭、学历等方面显性提高;教师学力、创新意识、科研能力等隐性指标有待提升。要实现其发展,关键在于关注骨干教师自身素质的同时,构建出有利于西部农村骨干教师专业发展的教师教育机制和学习型学校组织文化,实现西部农村地区学校发展和骨干教师发展一体化,为骨干教师专业发展创设宽松、和谐、信任、合作的氛围,提供高效、系统、多样化的支持。 相似文献