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142.
1893年,杰克·史邦德出生于一个贫寒之家。为了生存,18岁的杰克来到了一家大家具厂做技工,待遇不错。他干得很卖力,加上祖传的木工手艺,不到2年的时间便升为领班,不久又升任为家具厂的厂长。然而,1929年美国的经济大萧条却让杰克的工厂倒闭了,他在工厂的投资不但全部告吹,而且成了一个失业者。“我现在是跌倒了。”他默默地告诫自己,“但这正是需要我拿出勇气的时候,一切从头开始吧!”杰克决定重新开创自己的事业。1931年,经济大恐慌的形势似乎好转了一点,但在这个时候开设一家新公司,在很多人看来,还不是时机,尤其开设家具公司,更不合时宜… 相似文献
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美国建立信用服务机构已有100多年历史，已形成了以信用局为核心的完善的个人信用体系。全国最具规模的三大信用局的数据库，保存了1.7亿成年人的信用档案资料，每月对20多亿条信用数据进行处理。个人信用体系的建立对美国的经济发展起到了保障和促进作用。 相似文献
144.
145.
莫小北是我乡下大伯的儿子,十二岁时住进了我家,那年我十岁。爸爸说。他在我们家借住直到完成学业。大伯是爸爸的亲哥哥,所以莫小北是我堂哥,但我就是不喜欢他。 相似文献
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随着我国信息技术的快速发展,促进了我国教育模式改革。利用信息技术开发的教学类游戏软件正是一种适应时代发展的创新教育模式,这种教育模式注重教学过程中的趣味性和学生的参与性,将教学内容实用性和游戏软件趣味性相结合,让学生在轻松的游戏意境中掌握教学相关的知识,从而有利于提高学习的效率。本文主要对信息技术支持下的教学类游戏软件的开发进行简单分析,剖析其在开发阶段存在的弊端,并阐述教学类游戏软件开发的具体步骤,希望能够对广大教育工作者起到借鉴的作用。 相似文献