全文获取类型
收费全文 | 443篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 246篇 |
科学研究 | 53篇 |
体育 | 17篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 116篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 20篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有444条查询结果,搜索用时 484 毫秒
41.
翻转课堂译自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom",是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。 相似文献
42.
43.
对《当代目录学》质疑几则刘国华南京大学郑建明编著的《当代目录学》一书是近年目录学基础理论研究的一重大成果,其主要成就我已撰文介绍。其主要不足我也曾提出过几点,近日,又细看了几遍,发现还有些小的不应有的失误,现按其在书中出现的顺序,逐一评述如下:1.该... 相似文献
44.
自我指导学习——终身教育倡导的学习方式 总被引:1,自引:0,他引:1
自我指导学习——终身教育倡导的学习方式刘国华自我指导学习(self-directedlearning)是终身教育理念中倡导的一种学习方式。发展个人自我指导学习的能力,已被视为终身教育的重要观点。本文拟从自我指导学习及其意义、自我指导学习者的个性特征、... 相似文献
45.
对目录学定义、对象诸问题的几点质疑 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对目录学定义、对象诸问题作了一次探索。认为目录学定义、对象问题讨论中存在在一些模型的认识,而这些模糊的认识不利于学科的建设。 相似文献
46.
47.
48.
49.
贯彻和落实地质找矿新机制是提高资源保障程度和缓解资源瓶颈压力的重要举措,整装勘查是实现地质找矿快速突破的组织形式。在整装勘查项目实施中将面对诸如矿权设置、利益分配、快速突破与地质工作规律等诸多问题和矛盾,在对以上问题和矛盾分析的基础上,提出探矿权人有偿退出机制、政府投资与社会投资联动机制、进一步完善激励机制等建议。充分发挥地勘单位和科技人员的找矿积极性,以便整装勘查有序推进,实现地质找矿快速突破。 相似文献
50.
陈光祚先生提出的文献与读者之间的矛盾(广义矛盾说)及其解决理论,深刻地影响了我国今天的目录学。学习和讨论陈光祚先生广义矛盾说与矛盾说的联系、区别、贡献等,是一件有意义的工作。 相似文献