民办高校大学生学风建设的路径选择     

陈亭汝  刘国强 《山东教育科研》2014,(3):45-47

民办高校学生学风状况不容乐观,逃学旷课现象时有发生,考试作弊难以禁绝。从根本上说。不是学生素质问题,而是学风建设的问题。导引民办高校学生形成良好学风,需要以教风带动学风,以文化滋养学风,以竞技推动学风,以典型示范学风,以管理规范学风,以实践升华学风,以改革推进学风。实现成才与成人相映。  相似文献   

语义范畴的渐变化研究与高职生英语写作中原型序列和图形的构建研究     

刘国强 《三门峡职业技术学院学报》2014,(3):49-51

同一语义资源可以在不同的语义范畴体现,各范畴成员的分布体现出渐变化、精密化。高职生英语基础薄弱,在不同语类的英语写作教学中,应让学生逐步增强对不同语义范畴的渐变化和精密化的认知,构建出不同语义范畴的原型序列（sequence）和图形（figure）。  相似文献   

“洞穴”“复归”“隐遁”——金庸小说的基本叙事语法分析     

刘国强 《苏州教育学院学报》2023,(6):39-46

“仙境说”是隐伏在武侠小说中的重要原型。侠客误入的山洞、古墓等场域是“仙境”空间的转化和异变,由“仙境”演化而来的异度时空独立于江湖世界。其中,凡人遇仙的情节模式变形为侠客误入异度空间的奇遇环节。“洞穴”是异度空间的祖型,其象征的死亡/再生仪式隐喻着侠客进入异度时空后的转变与再生。在时间上,侠客凭借异度时空中的时间流速差,获得了与江湖世界不符的武功内力,并在完成调节使命后复归异度空间。在空间上,异度空间只向主角开放,加速其“升级”进程。由此,道教的“仙境游历”原型为武侠小说带来了金手指事件、复归的叙事模式和隐遁逃离等主题。  相似文献   

如何激发与培养业余游泳运动员的兴趣     

刘国强 《少年体育训练》2010,(6):83-83

游泳训练的主体是运动员,。在游泳训练中,有的运动员对他的每一次训练课不是很认真,这样就不可能把这次训练课练好,达不到预期的效果,这样就给我们教练员提出了一个重要课题,如何培养运动员对训练的兴趣,使运动员在洲练中被动的训练变为主动的训练,因此,教练员有目的地培养运动员的训练兴趣是关键环节。  相似文献   

算法失误会影响用户的使用意愿吗？——基于事实核查算法的实验研究     

刘国强  张思雨 《新闻记者》2023,(10):16-27

本文基于事实核查算法开展研究，探究曾经的算法表现与所核查信息的模态能否影响人们对事实核查结果的可信度判断。本文采用实验法进行验证（N=225），将算法既往表现（不告知算法失误VS告知算法失误）与内容呈现模态（文本VS视频）作为实验的两组刺激进行探索。实验结果显示，在被告知算法既往的失误后，人们倾向于降低对算法结果的认同程度，但知晓算法失误却不能显著影响人们对算法系统的信任。当事实核查算法存在时，内容呈现模态不能显著影响人们对信息可信度的判断。因而，研究以信任累积与机器启发式作为上述发现的解释进路，阐释人们同新型技术交互时决策采纳与功能弃用的内在原因。本研究捕捉了人们面对算法故障后的行为表现与后续的使用意愿，有助于解蔽算法故障后人们的种种心理。  相似文献   

数字弱者与技术迷思：老年群体ICT使用报道的隐喻运用与媒体建构     

刘国强  吴玉婷 《现代传播》2023,(8):122-130

老年群体的ICT使用问题是老龄化、数字化、现代化交叠推进的产物，考察和反思媒体如何认知和建构老年群体的ICT使用议题，对当下理解老年群体的数字化生存具有重要意义。研究采用批评性隐喻分析法对老年群体ICT使用报道进行分析，发现媒体通过不同类型的隐喻建构了老年群体的数字弱者形象和ICT技术迷思，从而使该议题获得了话语上的合法性。隐喻背后的话语建构逻辑反映了当下社会、政治、文化中本质主义老年观和积极老龄观的矛盾，也体现出明显的单向度技术进步主义观念，以及平等主义关怀和孝道文化下的数字治理观。研究意在通过上述分析反思老年群体的ICT使用问题，从而更好地践行积极老龄化理念。  相似文献