浅谈表演性幼儿基本体操的编排   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘秀丽  兰英星  刘姝 《吉林体育学院学报》1997,(3)

针对表演性幼儿基本体操的目的、任务、规则及编排方法、步骤和应注意的问题进行了分析和论述。  相似文献   

对高校图书馆建设数字资源存储系统的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘姝  闫冰梅 《大学图书馆学报》2008,26(6):75-78,23

对高校图书馆数字资源长期保存的重要性进行了分析,阐述了数字资源的特点,比较了DAS、SAN、NAS等几种常用的数字资源存储技术,重点分析了北京大学图书馆的数字资源存储系统,并对未来的发展建设提出了建议。  相似文献   

微阅读用户持续使用行为影响因素及作用路径研究          下载免费PDF全文

武慧娟  尚冰琦  孙鸿飞  刘姝含 《情报科学》2020,38(6):76-82

【目的/意义】移动互联网技术的升级带动了新媒体行业的繁荣和发展,同时催生了以便捷、快速为特征的 一种新型阅读方式——微阅读。通过以用户需求为出发点,开展微阅读用户持续使用行为影响因素的研究,既丰 富了微阅读用户行为领域研究的相关理论,又对微阅读平台维持乃至提升用户的持续使用行为提供了一定的参考 借鉴作用。【方法/过程】首先,通过半结构化访谈方式对24 名受访者进行深度访谈;然后,运用扎根理论对原始资料 进行深入分析,提取出微阅读用户持续使用行为影响因素;最后,对微阅读用户持续使用行为影响因素的作用路径 进行阐述并构建相应的理论模型。【结果/结论】最终得出7 个主范畴：平台客观因素、感知有用性、满意度、个体情感 因素、社交因素、情境因素以及持续使用意愿,并以此为基础构建出影响因素及其作用路径的理论模型。  相似文献   

“58＋1”的科学课     

刘姝 《四川教育》2003,(2):74-74

[案例] "该记!""不该记!"一阵低声争论引起了我的注意.这是食物单元<大米的观察>中(教育科学出版社三年级科学课教材)学生之间的一段对话.  相似文献   

激趣让语文课堂魅力四射     

刘姝 《小学教学研究》2015,(2):75-76

<正>新课标着重强调教师需要创设和谐的课堂教学氛围,从而激发学生的学习兴趣。因此,小学语文教师就要由单纯的"传道授业者"转变为"与时俱进的引导促进者",尊重学生的学习体验和真实感受,为学生创造富有活力的课堂气氛,这样才能使学生能够独立思考,尽情展开想象、发现问题、大胆表达见解、及时释疑。我在多年的语文教学实践中积累了丰富的经验,下面与大家分  相似文献   

省级教育学院提高研培一体效果的策略研究     

刘姝 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):4-5

省级教育学院承担着中小学教师继续教育的重任,因此构建科学的教师教育模式尤为重要,而研培一体模式日益彰显出特色和优势。在分析研培一体丰富内涵的基础上,探讨研培一体模式的优势,提出促进研培一体效果提升的策略。  相似文献   

“风力发电原理与应用”课程教学改革与探索     

刘姝 《现代企业教育》2014,(10):522-522

目前能源与环境已经成为当今世界广泛关注的主题。新能源风力发电原理由于其开发利用的环保、高效、绿色等优势,越来越受到关注。本文依据"新能源风力发电原理"课程特色,从教学理念、教学方法、教学内容、考核方式四个方面进行改革与探索,构建理论联系实际激励自主学习,培养学生创新和实践能力,为新能源学院培养专业化人才。  相似文献