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正教学是教与学的交往、互动,课程标准倡导主动性学习,教师在教学中的角色是学习的组织者、引领者和合作者,教师应积极提供机会让学生自主学习、尝试、体验和实践,鼓励学生主动参与课堂教学,使学生能主动地获取生物学知识,培养生物技能,做学习的主人。要想使课堂高效,教师在教学中就要灵活地运用多种教学策略,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,通过多种形式主动参与课堂教学,让他们在课堂上活动起来。 相似文献
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分析了我国医学信息检索精品课程的教学内容和教学方法,为医学信息检索教学的发展提供参考和意见. 相似文献
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"微格教学法"在培养高师体育系学生教学技能中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用微格教学法对我国高师体育学科教学技能进行多年的研究，总结出一套科学、全新、实用的方法。为提高我国未来体育教师的教学技能水平和就业能力，具有十分重要的作用． 相似文献
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作为直接塑造和构建学生主体性的一个实践领域。高校体育专业培养和教育出的学生应该是具有主体性人格的人才。只有具有主体性个性的学生才能在体育学习中主动探究，积极参与，独立思考．勇于创新；也只有这样的人，走向社会后，才能主动、积极地参与社会活动，以弘扬自身 相似文献
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文章以参加2009年亚运啦啦队全国选拔赛广州城市赛的59支入围啦啦操队伍为研究对象,运用文献资料法、分析比较法、录像观察等方法对啦啦队情况及技术特点进行分析与探讨,根据广东省啦啦操运动项目的开展情况及现状和队伍的整体实力和教练水平,对广东省啦啦操运动的现状和发展趋势提出一些理论性的见解和建议。 相似文献
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通过对各届预防医学专业本科毕业生进行问卷调查,分析发现目前预防医学专业学生应急能力培养现实情况和所存在的一些问题,通过学生建议、专家访谈、文献查阅等方式,针对问题提出几点教学改革对策。 相似文献
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在当今的素质教育背景下,体育教学在我国各大高校的教学体系中占据着越来越重要的位置。体育训练是是提升学生身体素质水平与意志力水平的重要途径。学生们在参与体育训练的刚过程中,如果能够对体育训练产生出浓厚的兴趣,必然能够有效地增强训练的效果。本文就高校体育教学训练中兴趣的培养对策做了相关的阐述与分析。 相似文献
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随着我国高校体育教学领域的不断发展,相关的教学改革工作也在有条不紊地进行中。对于当今的高校体育教学改革工作而言,通识教育已经逐步成为了一项重要的教学改革措施。应不断提升高校体育教师的综合素质水平,从通识教育角度出发,对高校体育教学的目标、内容及评价方式实施相应的改革,从而促进学生综合素质水平的提升。 相似文献
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研究目的:探索体育专业小球课程技术考核方式.研究方法:用文献综述及逻辑分析法论证采用实战方式的必要性.结论:在体育专业小球课程技术考核方式中的技评有不足之处,往往带有主观性和片面性,采用竞赛的方式,可以大大减少人为因素的影响,体现了公平、公正、公开的考试原则.其二,运用实战方式进行技术考核可以很好的培养学生的比赛及裁判... 相似文献
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从创造学和心理学的角度对高校体育学科学生创新能力的构成与培养进行了较深入研究，对培养与提高高校体育学科学生的创新能力和深化学校体育改革具有重要作用。 相似文献