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971.
微博客教育应用初探   总被引:11,自引:0,他引:11  
微博客是web2.0的典型应用之一。本文基于对微博客的内涵与特征的理解,探讨微博客在教育中的应用前景,认为微博客可以用于支持教育信息资源的共享与聚合;支持教育教学中的社会性交互;支持新型学习方式——微型学习。  相似文献   
972.
跳舞取暖     
一个寒冷的早晨,朋友去拜访莫扎特,敲门好久却不见有人出来。正准备离开时,他听见屋子里有“嚓嚓“的响声,于是推门而进,看到莫扎特和他妻子在跳快步舞。莫扎特看见朋友,便停了下来。朋友很惊讶,不明白莫扎特为  相似文献   
973.
974.
我做主     
“我的地盘我做主”,“自我做主”是初中生很喜欢的一个话题,切合这个年龄段的孩子的心理。作者提出中心论点后,采用并列式的结构行文,在每段前拟写了分论点,以此来统率素材。  相似文献   
975.
本文角度独特,以第一人称的方式,概括、典型地写出了中外历史上几位杰出人物的与众不同,叙写简洁却意蕴丰富。从中也可以看出该考生颇为开阔的知识面和对历史人物的独特审视与把握。  相似文献   
976.
政府信用是社会信用的基石。加强政府信用建设,既是社会信用建设的关键,也是建设服务型政府,构建和谐社会的必然要求。当前我国地方政府信用失范有内部成因,也有外部诱因,可以从观念维度、制度维度和社会维度三个方面对重建我国地方政府信用体系进行积极的探索。  相似文献   
977.
在教师队伍中班主任有着特殊的使命,既要做好本学科教学工作又要培育学生如何成才如何做人。所以班主任应该研究班主任工作的理论与原则,更要研究班主任工作的艺术与方法。  相似文献   
978.
庄菁,1986年出生于上海。2009年12月初,心情郁闷之极的她去开心网溜达时意外发现一个转贴,说是“睡睡觉就能拿万元月薪,号称史上最舒服的工作”。庄菁一开始也不相信,找到该公司网站看了看,见确有其事,抱着试一试的想法,庄菁报了名。  相似文献   
979.
F博士的枕头     
F博士在小小的研究室里高兴地喊道:“啊,我终于完成了这项伟大的发明!”  相似文献   
980.
地市州普通本科院校教学改革的宏观思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
地市州普通本科院校的教学改革要与其办学特征相匹配,从更新"教书育人"理念、树立教学学术思想、改进教学质量评价三个方面服务于"教学型"定位,从明晰应用型人才培养特征、科学制定人才培养方案、面向市场需求实施专业教育、把实践教学课程纳入专业核心课程、重视教师实践应用能力的提升五个方面服务于"应用型"定位。  相似文献   
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