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41.
激励性评价是教师运用鼓励等方式来激发学生思维,增强学生的信心,指导学生的思考,帮助学生完善的评价方式.激励性评价最大的特点是以激励学生为基础.教师在教育教学中,适当地运用激励性评价,能树立学生的自信心,从而激发他们学习美术的兴趣.  相似文献   
42.
一工程训练指导教师应具备的基本素质1政治坚定一切教育活动都是为政治服务的。我们的教育目标是为建设创新型国家培养高素质人才,指导教师在思想上必须清醒地认识到这一点。政治坚定是对指导教师的基本要求,其核心就是坚定共产党的领导和中国特色社会主义信念。  相似文献   
43.
日本许多知名的动漫形象,为很多人的童年时代增添了美好回忆,同时动漫产业还是并日本最有价值的出口产品之一.日本动画风靡全球,而我国的动画却一直处于抄袭的状态.而日本动画到底存在哪些魅力?而我国的动画业都可以从中借鉴到什么呢?本文分析了日本动画在制作上的内容、文化、人物、设计技术上的特点,论述了我国动画产业的缺陷以及从日本动画中借鉴的方式方法.  相似文献   
44.
每天放学回到家,我都会窝在沙发里一边嚼着小零食,一边拿着遥控器“指点江山”。每每这时妈妈总是苦着脸,看着我像猫一样慵懒的姿态,她的心里有种说不出的滋味。“进前三,电视随便看。”白纸黑字写着的,谁都赖不掉。任凭她对我各种“暗送秋波”,我依然摆出一副凛然的表情,继续着和电视的亲密接触。  相似文献   
45.
九年义务教育北京市六年制小学试用课本第十册第二单元“听说读写训练2”中有这样一篇习作:以“献爱心”为题,写一篇作文。把在“三八”妇女节时,你为妈妈(或奶奶、老师)做的一件好事具体地写下来。写作前先列好作文提纲。编者的意图是以此次习作为例,让学生能在特...  相似文献   
46.
47.
生日:7月28日爱好:看书职务:学习委员荣誉:数奥得了个特等奖理想:长大后想当一名医生学校:石家庄市第九中学小学部董嘉雯杨金科性别:男特长:数学非常好生日:1998年2月11日荣誉:2005年被评为运动奖学校:石家庄市北新街小学三(4)班爱好:武术理想:成为一名武术家虞晓寅生肖:虎星座  相似文献   
48.
早期文字造字方法比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
早期文字的造字方法是多样的,这些造字方法在各早期文字中的应用程度和沿袭情况也是不一样的。非同源的早期文字系统之间在造字方法上的横向比较,能够展示出早期文字发生、发展的共同状况和其各自的特征。  相似文献   
49.
冬天的太阳     
依旧高高在上君临一切 依旧璨然闪烁熠熠生辉 可是你的温暖呢 你的温暖哪儿去了  相似文献   
50.
刘悦 《学前教育》2014,(11):32-33
天气一天比一天冷.幼儿园的晨间操让老师们很是纠结。天气暖和的季节.孩子们晨间入园后.在朝阳下的操场上跑跑跳跳,活动身体,呼吸新鲜空气.的确很不错。可是,一到冬天.孩子们根本动不起来,更何况日托的孩子们早上饥肠辘辘,还未吃早餐。身体里哪有热量?再加上穿得厚,简直像个小皮球.根本动不起来。  相似文献   
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