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101.
高校思想政治理论课理论教学与社会实践教学的辩证关系 总被引：3，自引：0，他引：3
刘淑梅 《思想政治教育研究》2007,(5):95-96
高校思想政治理论课包括理论教学和实践教学两个方面，二者的关系是对立统一的。从授课内容、授课方式和对大学生的要求来看，二者存在着显著的区别；然而，二者又是密切联系的，它们的教学目的完全一致，教学方式是相互依存、互为存在的前提，教学内容相互渗透、相互作用和促进。 相似文献
102.
结合光纤通信系统设计、施工的实践，概述了光纤通信的进展，探讨了光发送机、光纤光缆、光接收机等影响数字光纤通信系统最终性能指标的主要因素，归纳了工程竣工测试内容。 相似文献
103.
刘淑梅 《课程.教材.教法》1983,(6)
重视发展学生智力、培养学生能力,是当前世界各国教育改革的一个共同趋势,也是科学技术迅速发展的今天对智力开发的要求。传统的中学地理教材,比较重视传授系统的地理知识,而对培养学生能力的要求不够明确。修订后的高中地理(第二版),根据现代教学理论的要求,把有关地理环境发展变化的港律,以及当前世界范围内面临着的环境问题等知识,作为促进学生智力发展、培养学生能力的基础。通过这些知识的学习,帮助学生初步树 相似文献
104.
刘淑梅 《思想政治教育研究》2006,(5):22-24
马克思主义中国化对中国革命、改革、建设所起的作用是至关重要的。毛泽东作为中国共产党及其伟大事业的缔造者,首先把马克思主义与中国具体实践相结合,不仅是新中国的伟大功勋,也是马克思主义中国化开创者和奠基人,为马克思主义的发展及中国的发展做出了巨大贡献。 相似文献
105.
刘淑梅 《课程.教材.教法》1991,(11)
江泽民同志指示:“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生,由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育。”这是在新的历史时期提高我国下一代的思想政治素质、培养社会主义事业的建设者和接班人、抵御国际敌对势力“和平演变”阴谋的一项根本大计,也是进一步加强中小学思想 相似文献
106.
远程教育是Internet上出现的一种新型的计算机辅助教学与培训的方式,而虚拟实验室的出现也使新型的远程教育模式的实现成为可能。网络虚拟实验室,能够模拟真实的实验。让学生深入领会实验原理,增加学生对实验的兴趣。既节约实验材料,又能取得良好的效果。 相似文献
107.
刘淑梅 《课程.教材.教法》1993,(7)
社会课是我国九年义务教育小学阶段开设的一门新的综合课。小学社会课程、教材建设,在我国是一项新的科研课题。从中国的国情出发,开设小学社会课程,编写具有中国特色的小学社会课本,是创新,也是探索。现就小学社会课程、教材建设,谈一点个人的体会。 相似文献
108.
一、教材编写的主要指导思想 依照整套书的内容结构和大纲的要求，我们在编写本单元教材时主要做了以下几方面的工作。(一)紧扣主线：大气环境与人类生存发展的关系“环境与人类生存”是这套教材的主线，本单元无论是讲述大气的组成成分和结构、大气的热力状况、大气的运动、气候的形成与变化等基本规律和状况，还是讲述天气系统、气候资源、气象灾害，以及大气环境问题和大气环境保护等实际问题，都与人类的生存发展联系起来。既阐明了大气环境对人类生活和生产活动的影响，又指出人类生活和生产活动对大气环境的影响，从而使学生的认识产生一次质的飞跃。然后再引导学生认清如何合理利用和保护大气环境，使大气环境向着有利于人类生存与发展的方向发展。 相似文献
109.
110.