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41.
论述了多层次相互关联的数字化馆藏揭示系统,通过OPAC走超文本链接,揭示包括电子文献的完整馆藏;对数字化资源进行重组和再次序化,建立各种导航系统提供电子文献的多角度揭示;建立各种连接,实现跨库检索及数据库整合,达到对电子文献的深层次揭示与控制. 相似文献
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本课教学内容多、难度大,让学生阅读的文献资料几乎占课文内容的一半,要通过实验使学生进一步认识可燃物在氧气中燃烧的现象,并自行探究出燃烧的本质,以使学生在知识、能力、兴趣诸方面都有所得。如何上好这节课,关键是要把学习的主动权交给学生。为了使学生自行探索出燃烧的奥秘,我对这课教学进程做了如下安排。 相似文献
47.
每个数学公式都有其独有的特征,若能把握本质,必将有助于问题的解决。本文从以下四个方面举例说明,权作抛砖引玉。 1.正确理解公式,揭示公式本质 完全平方公式(a±b)~2=a~2±2ab b~2是应用最广的乘法公式之一,对公式的记忆,可将公式中的a视为“头”,b视为“尾”则有“头平方,尾平方,乘积2倍中间放,加减符号在中央”. 即:(a±b)~2=a~2±2ab b~2 (头±尾)~2=头~2±2头尾 尾~2 在直接应用时,只要能找出相应的“头”与“尾”,则可正确写出结果。 例1 求证:不论x、y为任何值,代数式x~2y~2-2xy 3恒为正值。 相似文献
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编辑如何提升策划能力 总被引：1，自引：0，他引：1
在当前国内外新闻竞争异常激烈的情况下,媒体如何变被动为主动,变弱势为强势,方法很多,但是,加强新闻策划是一个永不失效的法宝。媒体要想在新闻报道中占据主导地位,就必须充分发挥编辑独特的创造性思维能力、科学处理信息能力以及科学决策与管理能力。 相似文献
49.
人们按照传播媒介的不同,把新闻媒体的发展划分为不同的阶段,以纸为媒介的传统报纸、以电波为媒介的广播和基于电视图像传播的电视,它们分别被称为第一媒体、第二媒体和第三媒体：在加强传统的文字和声像传播手段的同时,应利用最先进的第四媒体——互联网（Intemet）。我们通过这种艺术形态追寻背后的艺术精神,无论新媒体艺术呈现出如何广泛的、丰富的艺术形态,它的发展体现着对于世界和宇宙的思考;艺术精神中,追根溯源体现的是人类的宇宙观、人生观,是人类对于世界和生命的认知。 相似文献
50.
"减负"是教育改革与发展中难以绕开且必须尽快解决的难题.中小学生学习负担过重,使基础教育的目标难以全面实现.中小学生学习负担过重是多种原因导致的结果,要实现"减负",必须强势规范办学行为,大力推进课程改革,充分发挥教育督导的作用. 相似文献