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11.
对贵州部分高校的成人教育的调查发现,课程设置基本满足要求,教学管理取得一定成效;但成人学员学习需要多样化,部分学员仅为补文凭而学习,某些学校轻视教学,忽视管理,考核方式有一定局限,成人学历教育的教学质量不高,社会认可度不高;还存在工学矛盾、实用化倾向、教学及考核方式陈旧等问题,应采取切实措施推动内涵发展,强化管理,改革考核方式,采用现代教学手段,互动交流,促进民族地区成人学历教育稳步发展。 相似文献
12.
13.
一、制作材料
16 V 2200 μF电解电容器1个、单刀双掷开关1个、发光二极管4根、干电池3节、胶板1块、150 Ω电阻1个. 相似文献
14.
高教自考实践环节考核的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实践性环节考核是自学考试计划中不可缺少的重要组成部分,本文针对实践环节考核的作用、存在的主要问题进行了分析,论述了促进自学考试学生提高工程实践能力所采取的一系列提高实践环节考核质量的措施. 相似文献
15.
校企合作发展成人高教本科第二学历的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出通过建立校企合作办学机制,大力发展成人高等教育本科第二学历教育,为广大高校毕业生提供再学习、再提高,改变知识结构的途径,满足学生提高就业竞争力和企业培养复合型人才的需要. 相似文献
16.
17.
刘玉林 《中国职业技术教育》1994,(10)
巩固教育评估成果推动中专的改革与发展刘玉林在１９９４年国务院召开的全国教育工作会议上李鹏总理指出：“大力发展职业教育和成人教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路。”“必须十分重视办好各类职业学校和成人学校”。这就明确了职业教育的地位、作用、重要性和... 相似文献
18.
成功的企业创新培训是企业自身生存发展的根本性途径和关键保证,是企业生存发展最有活力的因素之一,这也正是企业创新培训的主要意义之所在。综观中外科学技术发展史和经济发展史,所有成功的企业,无论大小、无论哪一类型,都是靠创新而生存、而发展壮大。而企业创新的动力来源于企业创新培训,通过创新培训不断提升企业管理与技术人员的创新能力,因此搞好企业创新培训就必须遵循一定的基本要素和原则,才能够保证企业创新培训更好地为企业发展服务。 相似文献
19.
20.
根据国家教委颁发的《函授教学过程实施要点》要求,函授教育过程主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、课程设计、考核、毕业设计及答辨等教学环节.而函授教育是一种以自学为主,面授为辅的教学形式,自学在整个函授教学过程中占着极为重要的地位,其它环节以提高函授生的自学水平而展开,没有自学,也就没有函授教育,因此加强自学环节的管理,是提高函授教学质量的关键. 相似文献