炮高兵巧胜单士象     

刘长春 《棋艺(象棋版)》1986,(1)

着法(红先胜):1.(炮)58 (象)31①2.(炮)89 (将)51②3.(兵)65 (将)51③4.(帅)45 (将)51④5.(帅)56 (将)51⑤7.(兵)54 (将)65⑥8.(帅)61 (象)139.(炮)89 (将)51  相似文献   

陈桥兵变     

刘长春 《棋艺(象棋版)》1989,(6)

着法(红先胜):1.@8 7 0 4 5①2.前⑤6 0 5 4 3.⑤7 6 0 4羔4.⑤3 6 0 2生5.⑤6—1 0 4 16.⑩6—1 0 4工8.@6 5 ‘0 5 I②10.⑤5 4 0 6—112.⑤7—4 0 5 I14.⑤5—7 0 5 616.⑤7 4 0 6 518.⑧6垒 0 5—120.⑩l 4 ’0 7 622.⑤5 4 0 6 524.⑧6—7 0 5 1=⑤6 1=⑩5—1⑤7亏⑤7 1⑩3 4⑤7石⑤4 5⑩4垒⑩4石⑤4 50 4 50 5 60 6 50 5—10 6—10 5 i0 5 60 9 60 5 i(红胜) 注:①如改走0 5 j,则⑤7 6,0 4尘,⑤3 6,0 2垒,⑤6兰,0 4羔(如0 4 5,则⑤6 5,0 5 4,@5里,0 4 1,@6里,红胜),⑩6 1,0 4工,⑩6羔,0 4 5,⑤7 5,o 5 6,⑤5 4,0 6 5,⑩6兰,0 5工,⑤6…  相似文献   

马炮单缺士巧胜双马双士     

刘长春 《棋艺(象棋版)》1985,(4)

着法(红先胜):1.(相)5 3 (马)3 42.(炮)2 1 (马)4 63.(马)2 1 (马)6 74.(仕)5 4 (士)4 5 ①5.(相)9 7 (将)4 1 ②6.(马)1 3 (马)7 97.(炮)2 6 (马)8 78.(马)3 5 (将)4 5  相似文献   

排局创作     

程连多  潘煜春  瑞龙  刘长春 《棋艺(象棋版)》1995,(1)

着法:红先胜庆“元旦”税连多 拟局 红 方⑧6 5 0 6 5 1 3。圆5 6 9 6 5⑤7鱼0 6 I 16.0 3呈红胜注:①黑方姗后@4,固6再.再⑨4{.@4王4.⑤4王7.⑤6 510.⑧6 7l 3.⑩5 6J6.@7 6“日”囝6 i0 5 40 4亏0 4亏0 5—4 红胜2。@4 5.@G 8.⑤51 1.③514.@6 1.⑤3—2 @6蛩2.⑧3 1 0 6 r 3.⑧4—5 0 6 5 4.⑤3兰 0 5羔5.前@羔 0 5 46.④3 i 0 4羔7.@6羔 0 4 5 8.⑤6羔 0 5 49.⑧2 6 0 4 5l 0.⑧6 5 0 5 6l 1.⑤3互 o 6互14.⑤5 7 0 5 6趸,红方得车性宅。率 型羔0 6 5 3.2 0 4亏 6.⑤4兰⑧6 j后⑤三⑤6亏⑨4 60 5 I.0 5—40 4曼,0 4莹0 4￡9 业L三4—4…  相似文献   

中学数学解题中分类讨论的起因与对策     

刘长春 《数学教学通讯》1992,(6)

众所周知,分类讨论题是近几年高考题的重要题型。然而,好多考生对此题型往往一筹莫展,得分很低,究其原因,可以发现,学生搞不清分类讨论的原因与分类的标准,在解题中不是以偏概全、挂一漏万,就是分类不准,思路混乱,结果是不能给出完整而正确的解答。因此,要提高学生解决分类讨论问题的能力,必须从基础知识入手,让学生首先搞清引起分类讨论的原因与标准,以便对症下药。为此,本文对分类讨论的起因与对策作一些肤浅的探讨,以期抛砖引玉。一由概念引起的讨论数学中的好多概念是分类给出的。当题目中涉及这些概念时,必须按给出概念的分类方式去分类解答,方能使解答完整无误。例1 求证,两条平行线和同一个平面所成的角相等。(高级中学课本立体几何P31第9题)。  相似文献   

炮打潼关     

刘长春 《棋艺(象棋版)》1987,(2)

,目盆该户,一一..臼目日., 着法(红先胜):2.⑨9 2 02百4.⑩1盛舀6呈6.⑨62公56000雹困月月月自O+土下+++土+++@且一止下O+月+月┌───┬─┬─┬──┬─┬─┬──┐│厂 │{ │}{│,1 │ │ │J ││ 1 │ │ │ │ │ │ │├───┼─┼─┼──┼─┴─┼──┤│叮! │} │门│ │ │ │├───┼─┼─┼──┘ ├──┤│一i │ │ │ │,{ │└───┼─┼─┘ ┌─┼──┤ │ │ │ │砚 │ └─┘ └─┴──┘切+平+止丁丁围干千土丁下十十0上一l厂⑩⑨卜卜|片 1.④76公5工注 3。⑨7乙0 51 5。⑩9工02工 7.⑨1旦06! 8.…  相似文献   

三（正）丁基氢化锡在有机合成中的化学选择性还原...     

刘长春  余开辉 《赣南师范学院学报》1990,(6):58-68

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在中学语文教学中如何进行爱国主义教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘长春 《教育探索》2003,(8):79-79

在语文教学中恰如其分地进行爱国主义教育是一门学问。课堂教学是一个完整的教育教学过程,生硬地进行一段爱国主义宣讲,无疑会破坏教学的整体效果,无论是从教育学、心理学角度还是从美学角度都是不允许的。使用“渗透”方法较为恰当。“渗透”这种方法是循序渐进的教育原则的体现,用这种方法进行爱国主义教育,符合教育学、心理学和美学的原则与实践。受教育者接受一门先进的科学知识需要从不知到知,从知之不多到知之甚多,直至全面认识,内化为自己的知识的一个过程。我们让学生接受爱国主义教育也应该符合这个循序渐进的过程。人们的认知、记…  相似文献   

π的几种无限表达式     

刘长春 《中等数学》1990,(6)

圆周率π数学中的一个重要常数,自古以来就有学者对其进行研究.兰伯特(Lambert)于1767年证明π是无理数之前,众多数学家试图求出π的准确值,有的甚至耗费了毕生的精力.目前,借助计算机计算π值,已求得近三千万位数.利用代数方法计算π值时,都需依据π的某种表达式.本文结合有关π的发展史,介绍其几种无限表达式并给出证明.为叙述方便,我们给所举表达式前均冠以相应的人名.  相似文献   

硫酸法钛白粉副产废酸的综合利用   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘长春  余钱伟  刘萍 《焦作大学学报》2002,16(2):12-15

本介绍了钛白废酸制备聚合硫酸铝铁（PAFS）的方法，对PAFS在制革废水和造纸废水处理中的应用作了初步探讨。  相似文献