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《专业证书》制度是根据我国实行专业技术职务和担任其它职务任职资格建立起来的一种培训制度,这种制度的提出是根据当时我国有相当数量的、在专业技术岗位或专业性较强的管理岗位上工作的、具有高中文化程度的在职人员,这些人通过长期的工作实践已经具备一定的专业知识和实践能力。他们当中很多人已是企业不可缺少的业务骨干,但由于各种原因还未达到任职资格所要求的大专毕业文化程度。通过《专业证书》制度,经过有针对性的专业知识学习,使这批人员达到岗位所要求的大专学历层次的专业知 相似文献
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考试的根本目的不是将人群分类分等,而是要促进人的发展。当教育大众化的脚步越来越近,终身教育的观念正逐步深入人心的时候,确立以人的发展为核心的考试理念,似乎就是一种必然了。 相似文献
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多层次著录信息图书标识之管见 总被引：2，自引：0，他引：2
按照规范著录原则，通过对修订前后多层次著录信息图书著录规则中概念，形式，标识符号的原理、嬗变等进行纵横比较分析，进而对多层次著录信息文献的名词术语、标识符号的规范设置提出不同见解。 相似文献
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宁安生 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):61-63
心理健康教育是开展素质教育的基础，课堂教学不但是素质教育的主渠道，也是心理健康教育的主渠道，心理健康教育要充分利用现代信息技术，要建立学校、社会、家庭、社会协同的整体教育网络，教育行政部门要加强评价、研究和宏观规划指导。 相似文献
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《新闻传播学概论》（以下称《概论》）以新的体系、框架和思路，为读者展示了一个新的学科领域，从某种意义上说，也就是创立了一个新学科。我习读过并教授过新闻事业概论、新闻学原理、新闻学概论等著作和课程，这些都是新闻学的基础理论知识；我也研读过传播学、大众传播学的论著。然而把新闻学与传播学交叉研究，并成就一部学术专著，在我看来还是首创。读《概论》一书，似有一股清新之风扑面而来，它为新闻学和传播学研究提供了一个新的视角，作了一次新的有益的尝试与探索。《概论》由新闻传播学本体论、客体论、立体论、载体论、媒体… 相似文献