我省普通高校体育专业体操课程建设的几点思考     

单亚萍  王伯华  周清志 《浙江体育科学》1996,(1)

普通高等学校体育教育专业的培养目标是德、智、体全面发展的合格的中等学校体育师资，体操是实现培养目标的一个重要组成部份。加强体操课程建设，提高教学质量，首先应从教学大纲、教材着手，并处理好培养目标、大纲、教材以及基本知识、技术、能力培养诸关系。  相似文献   

计算机辅助的艺术体操运动员初中级选材系统研究     

单亚萍  叶佩素  孙守迁  金余囡 《浙江体育科学》2008,30(2):91-94

通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法，对我国艺术体操初中级运动员的身体形态和身体素质选材指标进行了鉴定，并通过计算机软件工具建立多层次模糊综合评价体系模型，其结果更有利于我国艺术体操运动员的科学选材。  相似文献   

影响我国艺术体操集体项目完成分的主要因素分析     

倪旭芬  单亚萍 《成都体育学院学报》2008,34(1):72-74,83

通过文献资料、现场统计和录像分析等方法,对影响我国艺术体操集体项目完成分不高的主要因素进行探讨.结果表明:运动员成套动作难度技术规格尚未达到规则的要求,器械运用能力和熟练性较差,身体和器械技术的不全面是影响我国艺术体操集体项目完成分的主要因素.提出我国艺术体操运动员应加强身体能力和各项器械的基本技术训练,提高身体和器械难度技术动作的规格,以及器械在身体难度中运用自如的能力,以减少成套动作身体和器械技术的完成扣分,使我国艺术体操集体项目尽快进入世界先进水平的行列.  相似文献   

从省首届业余艺术体操比赛看我省这一项目的发展     

单亚萍 《浙江体育科学》1988,(1)

省首届业余体校艺术体操比赛于1987年8月底在杭州举行。来自省体校、杭州市体校、杭州市少年宫、嘉兴市体校、温州市体校、湖州体校和绍兴市体校等七个单位的40名运动员分别参加了团体赛(儿童乙组)和个人赛(儿童甲组)两个项目的比较。经过一天二场的紧张角逐,参加团体赛的四个队,由省体校和温州市队分别获得前二名,个人赛前三名分别由杭州市的杨波,市少年宫的牟佳和杭州市的洪流夺得。  相似文献   

健美操教学与素质教育   总被引：17，自引：0，他引：17  

单亚萍 《北京体育大学学报》2003,26(1):85-86

健美操教学是推进学校素质教育中的一个重要的基本内容和手段。本文通过对学校体育教学和健美操运动开展现状进行分析,提出教学改革应重视健美操教学,进一步阐述了健美操教学可提高学生的思想素质、身体素质、心理素质和审美素质,实践表明健美操教学在学校素质教育中的地位与作用。  相似文献