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许多科学课教师认为小学科学课程教学内容比较简单,没有在学生探究之前先行＂下水＂预演,致使课堂教学中意外频发。为了顺利地开展课堂教学,教师的探究应在学生之前,以了解探究中可能出现的问题和教学难点,更好地把握探究教学,提高探究教学效果。 相似文献
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夏亚娟 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(3):27-29
社会主义市场经济的冲击、中西方文化交流的日益增加,使得高校学生在思想上、行为上也随之发生了相应的变化,从而给高校学生管理工作提出了新挑战。文章针对我国现阶段高校学生工作存在的问题,提出高校学生管理工作中柔性管理的特点、原则及策略。 相似文献
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最近，在我校青年教师优课评比中，有一位青年教师执教《时、分的认识》，教学“分”时，提问学生：“一分钟有多长呢？”学生举手回答“1分钟有钟面那么长”“1分钟有人的脸那么长”……老师一下子懵了，不知如何处理才好。 相似文献
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