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51.
1试卷命题情况回顾
2014年浙江省高考已经落下帷幕,广大教师对数学试卷中解析几何试题的评价褒贬不一.笔者也在思考:解析几何究竟应该考什么,怎么考? 相似文献
52.
1引言
近几年来,各省高考对三角函数部分的考查,在内容、题量、分值三个方面保持稳定的同时,加重了对三角函数性质的考查,难度适中.这样的命题意在考查学生的计算能力、演绎推理能力、综合应用知识解决问题的能力以及数学思想方法的应用,激发了学生进一步学习的潜能.对应思想作为数学中的一个重要思想,近几年来不断在高考三角函数图像与性质的相关问题中出现,成为高考题型中的一个创新. 相似文献
53.
54.
笔者在教学过程中发现,学生在解决问题,尤其是综合性较强的问题时,常常感到无从下手,或理不出头绪,所以就会出现“课上一听就会,自己做做不对”的无奈状况,问题出在哪里?“听”与“做”之间的差距到底是怎样产生的?差距到底有多大? 相似文献
55.
卢明 《柳州职业技术学院学报》2002,2(1):66-68
本从产生兴趣的基础出发,对激发兴趣的动力、培养兴趣的途径、加速兴趣的升华作了阐述,最后对产生的正面效用作了归纳。 相似文献
56.
甲方代表做为业主的代表,需要有丰富的专业技能和较强的协调沟通能力,只有这样,才能做到对施工工程进行全程监督,保证业主的工程项目得到顺利实施了,保证施工质量不打折扣。本人根据多年工作经验,对如何做好甲方代表工作做进一下探讨。 相似文献
57.
作业是教学常规的重要环节之一,它在检查“教与学”的质量,发展学生智能,反馈教情、学情等方面,起到了重要调节作用.对作业进行批改,可以检查教与学的效果,获得教学反馈信息,为完善和调整教与学提供依据,是数学教学工作的重要环节.完整的作业过程包括布置作业、批改作业和讲评作业.当然碰到有特殊的情况和要求时,还有对讲评结果的反馈和再整理的过程.下面,就我这几年教学中的数学作业的布置、批改和讲评做些总结. 相似文献
58.
论以人为本的高校科研管理理念 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校既是造就人才的基地,又是开展科学研究的基地。科研对于高校发展,既具有引导之功,又具有推进之能,科研水平的高低已成为衡量高等院校整体实力的关键因素。高校科研管理的核心是人,注重以人为本的人本管理理念,是推进高校科研管理工作的关键。 相似文献
59.
介绍了高层建筑结构转换层不同结构类型,从概念设计出发,分析并叙述了转换层的-般设计原则.针对当前转换层设计方面的理论瓶颈,指出了高层建筑转换层结构设计中存在的一些问题. 相似文献
60.
分布式电源与电网并网运行能够充分发挥其价格优势,并且提高供电可靠性。但分布式电源并网后对电力系统有重要的影响。本文对分布式电源的并网技术要求和对电网规划的影响进行了一定的探讨。 相似文献