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211.
为方便鲤中片区急剧增加的城镇人口、外来创业者的子女入园,满足广大家长对优质学前教育资源的需求,仙游县计划投资1000万元,筹建鲤中幼儿园,预计将于今年年底投入使用。 相似文献
212.
基于对机械工程师素质与能力的要求,以及当前高等学校机械工程专业实践训练目标、内容、方法、环境等方面存在的问题,通过对发达国家同类训练成功经验的初步总结,提出了我国高等学校可以通过理论与实践适当穿插的教学安排、刚柔结合的实践资源使用与管理方法、注重训练效果的管理考核制度以及稳定可靠的工程训练基地建设等措施,提升机械工程师培养过程的实践训练水平. 相似文献
213.
学校德育本是培养道德的场所,是以建设道德的人与道德的生活为主要目标的,但是自身却常陷入反道德的泥潭之中,比如价值强迫、道德灌输等等。这些反道德现象,不但无法提升学生的道德品质,反而形成了对学生的控制。这些反道德现象的发生机制主要有道德高标准的遮蔽机制、价值内容的权威化机制、方法上的认知主义倾向以及唯工具化的社会放任机制等。 相似文献
214.
情感主义作为西方伦理学的一个重要理论范型,对当代的伦理学以及道德教育的发展都产生了深远的影响。本文分析概括了情感主义的产生及其在20世纪的复兴,集中阐述了它对于当代德育理论与实践的重要意义,同时也分析了它在理论上的一些主要缺陷。 相似文献
215.
<正>提起1919年5月4日那场轰轰烈烈的"五四"运动,我们此刻似乎还能感觉到回环在耳边的那一声声振聋发聩的口号:"还我青岛"废除二十一条"宁肯玉碎,勿为瓦全"……在这一声声的呐喊中,中华 相似文献
216.
德育现代化是中国式现代化、中国式教育现代化的重要组成部分,它展现出中国德育事业走自主发展、特色创新的中国式新道路的决心。德育现代化通过以人为中心的现代化、德育体系自身的现代化以及面向数字化转型的现代化等方面,全方位融入中国式现代化以及教育现代化建设的洪流,为现代化建设提供坚实的人格支撑及道德基础。具体而言,中国式现代化视域下的德育现代化,涵盖了一体而多样的德育、平等而有尊严的德育、和谐而共生的德育、实体而虚拟的德育、国家而世界的德育等重要主题。为了更好地实现德育现代化,我们应进一步推进德育目的的革新,培育全面发展的现代中国人;促进课程教学的现代化变革,实现共同价值的传递;提升现代化治理能力,构建协同共治的现代德育治理体系;面向人的数字化生存,以技术革新引领德育体系的现代化发展,培育具有健全的现代人格及现代精神的人。 相似文献
217.
毛泽东同志关于“一张省报,对于全省工作,全体人民,有极大的组织、鼓舞、激励、批判、推动的作用”的指示,是党赋予党报的光荣任务;党中央和毛泽东同志关于“全党办报”的指示,是为党报所制定的办报路线(?)实践证明,这是一条完全正确的马克思列宁主义的办报路线。那个报纸坚决地贯彻执行了这(?)路线,那个报纸就具有丰富的内容,就能增强报纸的党性、政治性、思想性和战斗性,成为党的得心应手的战斗工具,出色地完成报纸的政治任务;那个报纸坚决地贯彻执行了这一路线,那个报纸就能适应广大人民群众的需要,建立和广大群众的密切联系,教育和团结广大群众为我们的伟大事业的胜利而奋斗。 相似文献
218.
学校德育是一种价值引导活动,教师在价值引导过程中不可能保持完全的“价值中立”,但是教师可以在一定程度上保持“价值中立”。教师在某种程度上的“价值中立”对于学校德育而言是有价值的,它可以规避过度的价值灌输的风险,还可以提升儿童的道德选择力和道德自主建构力。但是,“价值中立”的局限性也非常明显。因此,我们有必要辨证地来看待“价值中立”,重新认识“价值中立”与“价值干涉”在学校德育中的作用。 相似文献
219.
表达是儿童身心发展的一个重要方面。儿童通过表达可以融合知识、情感、思维和体验,从而提升自身的素质和能力。但长期以来,教育的理论与实践对于儿童表达普遍缺乏关注,儿童甚至被剥夺了话语表达权,从而处于一种“失语”的状态。为此,必须重新认识儿童表达的教育学意义,通过倡导表达来完成教育的使命。 相似文献
220.
加强实验教学，激发学生的学习兴趣，提升学生探索科学奥秘的内在动力，是培养和发展学生创新能力的前提条件，运用开放式和讨论式的教学方法，强化收敛式思维和发散式思维的训练，是培养和发展学生创新能力的有效途径，充分挖掘自然科学的学科综合特点，启动学生的潜能，是培养和发展学生创新能力的重要举措。 相似文献