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991.
一束杜鹃花     
那年,我来到一所山村学校教书。校园坐落在山脚下,站在教室,就能清楚地望见窗外的大山。校门口有条河。河水很清。汩汩东流。我到学校的时候,正是春天,山里的春天是多雨的季节,雨水多得令人心浮动。我每天完成教学任务,便哪儿也不想去,关上房门,呆在房间里,只能看看书,听听窗外的雨声,生活变得令人烦蹂起来。好不容易到了初夏,山里才似乎有了“春天”的景象:到处山花烂漫、莺歌燕舞,阳光也似乎格外柔和。在一个阳光柔柔的午后,我想起教学大楼后面那座山上有许多鲜红鲜红的杜鹃花,便想去采些,点缀桌  相似文献   
992.
我们是年轻的山村教师三尺讲台上是我们最辉煌的风景  相似文献   
993.
1993年4月30日,在四川省总工会大厦。会议厅里座无虚席,掌声阵阵。当一位眉清目秀的小伙子,迈着轻快的脚步,穿过主席台前那片五彩缤纷的鲜花,登台领取全国“五一”劳动奖章时,会场上再次响起了雷鸣般的掌声。  相似文献   
994.
在语文课堂教学中,有的教师随口发问,问者无意,答者无心;有的教师问题组织得不够严谨,重复琐碎,破坏了文章的思路,打乱了学生的思维。教师在备课时,要弄清课文的内容,体会文章的思想感情,紧扣文章思路,组织一些对全文能起纵观全局的问题,又不放过对课文理解起关键作用的一词一句。根据课文特点和教学需要,往往可以把若干个同一性质而大小不同的问题组  相似文献   
995.
后进生.是一个班级里的特殊群体,且普遍存在。他们当中。有的学习成绩不好。有的行为习惯差.纪律涣散.而有的则二者兼而有之。但作为尚处于成长过程中的孩子.他们的可塑性仍很大,并非无可救药。这正如俗语所说:“人之初,如玉璞;性与隋.俱可塑。”每一位后进生都具有其特定的生长环境和发展轨迹.认清他们的个性特点,有针对性地采取有效措施,对他们进行转化.是班主任的一项重要工作.这有助于促进学生健康成长,也有利于良好班风的建设。那么,如何对后进生进行有效的转化呢?主要有以下几个步骤:  相似文献   
996.
一、模空题1.燃料的燃烧是一种变化,在燃烧过程中,燃料的能转化为能.2.酒精的燃烧值为3.OX10v_,它的物理含义是;完全燃烧5克酒精,可得到焦的热量.3.炉子_的热量与燃料燃烧放出的热量之比,叫作炉子的效率.提高燃料的,是节约能源的重要措施.4内能可以用来直接,也可用它来..各种热机就是利用内能的机器.5.汽油机和柴油机的主要区别是汽油机的气缸顶部装有,而柴油机装有;在吸气冲程中,汽油机吸入气缸的是,而柴油机吸入气o;f的是6.四冲程汽油机的一个工作循环中,活塞在气缸内往复_次,曲轴转动_周,对外做功_次…  相似文献   
997.
998.
军事领域是最富创造性的领域。要打赢未来高技术条件下的局部战争,必须依靠大批具有创新素质的人才。从某种意义上说,创新欲望和创新意识位于人才创新素质的首位。如果在学习和工作过程中没有强烈的创新欲望和创新意识,就不可能在工作实践中锻炼出创新能力。从当前军校教学方法的状况来看,还有很多不尽人意的地方,教学方法不改革是培养不出学员的创新意识的,更谈不上培养出创新人才。本文仅就改革教学方法实现“六个转变”,培养学员创新意识问题,谈几点粗浅的认识。一、在思想认识方面,由以教员为中心向以学员为主体转变师生关系与…  相似文献   
999.
教师的教学个性是教师形成创新素质的必要条件。苏霍姆林斯基认为:“一个无任何个性特色的教师,他培养学生也不会有任何特色。” 许多教师之所以缺乏创新素质,其中一个原因就是满足于已熟悉的教材和教学参考书,而不再对新知识感兴趣,结果往往停滞在“高原期”而裹足不前,最终成为一个教书匠。 作为学校的校长,要鼓励教师做一个科研型的教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学之中。学校的校长应教育教师树立终身教育观念,给广大教师创造一个接受终身教育的环境。无论是经验丰富的老教师,还是刚毕业的新教师,若想生存就必须接受终身…  相似文献   
1000.
二、漫画略赏 漫画中的圣诞老人一改西方传统的驾驯鹿乘雪橇、长着长长的白胡子的形象,成了手持钓竿的东方渔翁。旁边有一个孩子,两人相依而坐,悠然垂钓。钓什么?礼物?幸福?还是钓胜于鱼?人物造型下方是繁体字和英文的“圣诞快乐”。画面造型颇具匠心,融合了东西方文化,让人在幽默莞尔之中,受到一种温馨的感染。漫画在“圣诞感悟”的总题下左右分列“关于圣诞卡的思考”和“关于圣诞节的思考”两项话题,两  相似文献   
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