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81.
82.
粱瑜芯 《少年文艺(南京)》2011,(9):16-17
有天晚上,在妈妈的QQ农场里．我看到了萝卜和西红柿的嫩芽。我兴奋地问妈妈：“妈妈,什么时候才能收获萝卜和两红柿呀？”妈妈说：“等你认真地傲完作业,我们就能看到了。”为了能很快地看到,我赶紧打开作业本做作业。 相似文献
83.
粱婷婷 《学生之友(小学版)》2011,(5):25-25
多年的小学低年级语文教师历程使我深知：识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。但是,很多教师觉得识字教学枯燥无味,学生也对识字产生厌倦感。那么,怎样才能激发学生的识字热情,提高他们的识字质量呢？ 相似文献
84.
85.
粱胜利 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):30-31
本文通过对驻马店高等职业技术教育的SWOT分析,提出驻马店高等职业技术教育应以科学发展观为指导,解放思想,大胆创新,以＂一个中心、两个基本点＂作为发展思路,打造驻马店高职教育名片,为实现＂十二五＂对职业技术教育的发展规划及中原经济区发展战略做出更大的贡献。 相似文献
86.
87.
粱生 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):118-119
现代东陂村民所使用的话语中富含古语词,他们在语音语义上保留了古代词汇的基本特征,本文分析了东陂村梧州话中一些常用的名词和动词,它们已成为东陂民众的基本词汇,具有顽强的生命力。 相似文献
88.
粱晓丽 《语文学刊:高等教育版》2010,(7):110-111,122
关于现代汉语方位词＂东、西、南、北＂的本义和来源,大约有两种典型的观点,它们持着恰好相反的观点。本文从＂东、西、南、北＂这几个方位词的文化内涵及人们认知的角度进行探索分析,试图找出它们是一个自足系统的理据。 相似文献
89.
粱红波 《濮阳教育学院学报》2010,(4):130-132
本文界定了汽车业竞争力的概念,从生产成本、劳动生产率、产品质量、开发能力四个方面研究和分析了我国汽车业的竞争力现状,并提出了提升国产汽车竞争力的重点、方向和对策。 相似文献
90.
20世纪80年代以前,我国在督导评价机构、评价的规章制度、教育行政部门课程文件中对评价的吸纳运用等基本是空白。只是到80年代中期以后,由于实施义务教育的需要和国际学术交流的增加,才有了一定的发展,但是和世界发达国家相比,我国学生评价的理论研究队伍及其水平,存在一定的差距,尤其是学生自我评价系统曲理论和实践方面。 相似文献