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81.
82.
商洛地区鞣料植物资源及开发利用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
对商洛地区鞣料植物资源进行调查,结果表明该区现有鞣料植物34科72种.分析了该区鞣料植物的类别,有效成份,总结了采收及加工方法,首次对商洛地区鞣料植物进行分类。 相似文献
83.
2002年秋季开始,我校采用了华师大版数学新教材,经过一个多学期实验,我对该教材有比较深切的体会. 本教材提倡探究式学习过程;强调数学与生活、数学与社会的联系;注重培养学生的数学感,使学生通过亲自动手,集体讨论,体验、领悟科学的研究方法,为学生终身学习奠定良好的基础,促进学生的全面健康发展.在实施新教材的过程中,我着重从下面几个方面入手: 1 兴趣激思 “兴趣是最好的导师”.在课堂数学中创设良好的学习情境,充分激发学生求学热情,在兴趣情境中体验、接收新知识,是一节成功课的关键.如在“有理数的加减混合运算”一课中(综合练习课… 相似文献
84.
吴珍兰 《中国科学院研究生院学报》1992,30(2):169-174
Six new taxa of the Gramineae are described from the China. They are Melica
L.Sect. Schizolemma Z.L.Wu, M .flava Z.L.Wu, M. longiligulata Z.L.Wu, M.yajiangensis Z. L.Wu, Glyceria chinensis Keng, Oryzopsis munroi Stapf ex Hook.f. var.parviflora Z.L.Wu. 相似文献
85.
本文针对职业学校电气专业由传统教学模式向"理实一体化"模式变革的过程中存在的困难与问题进行了分析,提出了各种适合电气专业"理实一体化"教学的对策和方法,为职业学校推进一体化教学,培养高技能型人才提供了自己的建议和参考。 相似文献
86.
当前,充分利用信息技术进行教学已成为物理教学领域的热门话题。为此,笔者结合近年的教学实践谈谈自己的认识。一、信息技术在教学中的优势信息技术在教学中的优势体现在以下方面:教师在教学中可利用图文并茂、视听一体的优势以及人机交互的方式,对教学及学习进行有效管控;能更好地处理教学中的重难点,增加教学的灵活性和交互性;有利于充分提高学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,从而多方位地提高课堂教学效果。同时,丰 相似文献
87.
<正>随着现代科技的飞速发展，现代教育技术在其中也得到了创新和发展，其为初中英语课堂的学习不仅增添了活力，还大大帮助学生们提高了学习英语的兴趣和热情，同时也为帮助微视频走进英语课堂打下良好技术基础。微视频的存在不仅帮助授课教师们开辟出一条崭新的授课方式途径，创造了真实的教学情境和教学条件，激发学生们对于英语学习的热情，也在很大程度上实现课堂气氛的活跃，帮助优化课堂模式，提高学生们的主体性在课堂中得以更好的发挥。这些优点都不断使得微视频与初中英语教学相融合，二者相辅相成。 相似文献