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41.
为推动安全科学发展,以安全科学研究与安全实践活动中最为普遍的安全关联现象为基础,开展构建安全关联学的学科建设研究。基于安全体系的关联特性,提出安全关联的定义,并分析其内涵、类型与特征,进而提出安全关联学的定义,分析其学科基本问题与学科基础,提取实体表达与逻辑表达等6种常用的安全关联学表达方法,并从安全教育的层次和事故预防的策略等11个不同的视角构建安全关联学的学科分支体系。研究结果表明,安全关联学研究具有深厚的现实基础与理论基础和广阔的应用与发展前景。 相似文献
42.
为促进安全科普学研究与发展,进而提升安全科普实践效果,针对目前学界对安全科普理论研究不足的现状,基于学科建设高度,开展安全科普学的创建研究。首先,从安全科学视角,基于科普的定义,提出安全科普的定义;其次,提出安全科普学的定义,并深入剖析安全科普学的内涵;最后,系统探讨安全科普学的研究范围、学科特征、研究对象、研究内容与学科基础5个学科基本问题。研究结果表明,安全科普学是专门研究安全科普规律的一门新兴综合交叉学科,其研究可为安全科普实践提供重要的理论基础与科学依据。 相似文献
43.
吴超 《安徽教育学院学报》2009,(1):106-108
清朝康熙时期文字狱盛行,部分清初士子为避时祸,纷纷采取“明哲保身”的修身哲学,朱彝尊即是其中之一。“明哲保身”本来是一种劝人导善,积极入世的修身方式,但在王朝更替、社会动荡的时代背景下,士人学者却将之转化为消极苟安的处世态度。“明哲保身”涵义的变迁可以折射出满清文化统制政策对于士子学人的治学倾向及意识形态转变所产生的重大影响。 相似文献
44.
45.
46.
社会组织是社会治理多元主体之一,女性人才在社会组织领域具有特定的创业优势,促进社会组织女性创业者及其事业发展,有助于改进社会治理方式,激发社会组织活力,推动我国社会治理体制创新转型。不同层次的女性人才在社会组织领域创业过程中需求有别,但作为整体的社会性别力量,在社会治理创新中发挥着不可替代的重要作用。该文针对当前我国社会组织领域女性创业存在的发展瓶颈,从我国社会经济发展目标与实际出发,提出促进社会组织女性创业者发展及功能发挥的政策建议。 相似文献
47.
本文通过对464名青少年学生进行调查,研究了中学生主观幸福感的现状,以及影响因素,得出“课外活动、经济条件等对中学生的主观幸福感有一定影响”的结论。 相似文献
48.
49.
50.
中学物理实验是学生学习、研究物理的基础,是培养学生的创新精神和提高创新能力的不可替代的实践环节。所谓低成本实验（low-cost experiment）指的是价廉,花费少的实验。低成本实验可以通过简易材料的制作、科技玩具、运用新材料组合和对高新产品的移植得到。低成本实验具有如下特点：由于实验取材于学生身边熟悉的东西而且制作又比较简单, 相似文献