首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   73篇
  免费   0篇
教育   49篇
科学研究   3篇
体育   5篇
综合类   5篇
文化理论   1篇
信息传播   10篇
  2023年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2010年   5篇
  2009年   4篇
  2008年   6篇
  2007年   7篇
  2006年   4篇
  2005年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   6篇
  1999年   2篇
  1998年   5篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
排序方式: 共有73条查询结果,搜索用时 781 毫秒
21.
吴锦 《大众科技》2009,(1):117-118
在敞开式环式焙烧炉生产线中,免设电捕法、干式吸附法、湿式净化法、炉外焚烧法等传统设施,通过炉体改造,设置燃烧架、助燃器,创造烟气燃烧环境,将焙烧产生的沥青烟焚烧于炉内,使烟气燃烧热值变为焙烧热值,从而缩短焙烧火焰移动周期,节约焙烧能源,提高预焙阳极产量和产品质量。  相似文献   
22.
语言禁忌的社会语言学阐释   总被引:2,自引:0,他引:2  
语言禁忌是一种文化现象,也是一种社会现象。语言禁忌并不是静止不变的,在言语活动中因参与者、场合、话题的不同而出现变异。语言禁忌具有普适性、民族性、时代性、地域性、传承性的特征。它的产生离不开语言的灵物崇拜和人们的心理因素。  相似文献   
23.
体育产业中体育用品市场探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育产业在我国属于“朝阳产业”,体育用品市场也因其消费结构、社会结构、产业结构而拥有一个宽松的环境,前景广阔;同时,体育用品消费者的生活观念与分布与将影响到体育用品市场的走势。21世纪的体育用品市场将呈现产品系列化、名星效应化、运动休闲化、对象童年化、产品科技化等发展特点。  相似文献   
24.
徐汇区的群众性教育科研经10多年艰苦努力,正在课题管理和课题研究两个层面上向纵深发展。 在科研课题管理层面上,已从规范化管理向效益化管理发展。目前,本区的普教科研已从自发走向自觉,从不稳定、不规则、不清晰的无序状态走向稳定、规范、清晰的有序状态,实现了规范化的  相似文献   
25.
吴锦 《现代英语》2023,(16):32-35
精读课程是高校英语专业的基础课程之一,对提高学生的综合实践能力有着重要帮助,需要得到教师和学生的关注。然而高校精读课存在教学模式单一、教学任务繁重等问题,教师无法为学生提供良好的教学体验,学生的综合实践能力难以得到提高。为解决该问题,教师应该重视合作学习,帮助学生增强自主学习、批判性思维等综合能力,从而提升英语精读课程教学水平,达到促进高校教育综合发展的目的。  相似文献   
26.
本研究证实:在对教师课堂教学评价中,就效度而言,评课因素的项目较多,评判人员较多时,用统计法处理数据较好;在项目较少,评判人员较少时,用模糊矩阵处理数据较好;在项目较少,评判人员较多时,用两种方法处理数据都好;在项目较多,评判人员较少时,用两种方法处理数据都较差.  相似文献   
27.
高等学校教学质量监控是通过对教学过程的持续监督,定期收集有关教学运行和效果方面的信息,通过对信息的处理发现可能存在的问题,对教学进行调节,促使教学沿着计划的方向进行,以达成教学质量目标。本文介绍了青岛农业大学以教学督导为主导,以教学督导监控为主系统和联结点,以教学运行监控、学生教学信息监控为辅助系统的多主体教学质量监控体系的主要构成及作用,实施情况与实施效果。  相似文献   
28.
笔者根据当前小学信息技术教师的地位和发展现状,联系实践,探讨把这些弱势个体团结起来,协作互动,共同进步,发展为协作共同体的方法和策略。  相似文献   
29.
吴锦 《华章》2012,(36)
19世纪的西方语言学家中,洪堡特是较为特殊的一位,他在西方语言学史上的地位是独树一帜的.身处历史比较方法在语言研究中占主导地位的时代,洪堡特却致力于研究具有普遍理论意义的问题如:语言的本质和功能、语言与思维的关系、语言的文化内涵等,他的步伐走在了时代人的前列,为现代语言学思想奠定了基础.  相似文献   
30.
为了解"十一五"期间福建省汉族学生运动素质的发展趋势,运用测试法、数量统计等方法,将2010年学生运动素质的检测结果与2000年和2005年进行对比分析,结果表明:学生的速度、下肢爆发力、柔韧性、耐力等素质得到了显著的改善,但力量耐力素质下降。学校应使学生养成终身锻炼的思想和掌握科学锻炼的方法,尤其是掌握科学干预肌肉耐力不善的练习手段,并付诸于实践。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号