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为不断提高教学质量,在实践体验和抽样调查基础上,对篮球课学生不同心理特征及其变化原因进行了分析,并针对实际采取有效措施,收到较好效果。 相似文献
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随着我国政治、经济、教育改革的发展,特别是从面向二十一世纪的观点看也进入了一个新的阶段,《教育改革与发展纲要》的公布,《全民健身计划纲要》的出台,国家教委颁布的《学校体育工作条件》等一系件,要求我们必须站在新的高度去理解改革的指导思想.认识培养人才的规格,制定适应形势的改革目标,去实现新的发展。 相似文献
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周利民 《湖南广播电视大学学报》2007,(4):83-84
精神损害就是民事主体侵害自然人、法人的民事权利,造成的自然人生理、心理上的精神活动和自然人、法人维护其精神利益的精神活动的破坏,最终导致精神痛苦和精神利益的丧失或减损。精神损害赔偿不具有填补损害之功能,而具有调整与抚慰之功能,除这两种功能之外,精神损害赔偿还具有一定的惩罚性。惩罚功能为精神损害赔偿的辅助功能。 相似文献
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低年级大学的心理状态,个性的特征正处于一个过渡与萌动的时期,根据这样的心理特征,采取了一些行之有效的思想教育方法。使学生树立远大的理想、能力的培养、严格要求,组织各种活动,收到较好的效果。 相似文献