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对发展我国群众体育志愿者队伍的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
运用文献资料调研、逻辑分析、数理统计等方法,对发展我国群众体育志愿者队伍的若干问题进行了分析,认为群众体育志愿者队伍是发展我国群众体育事业的一支重要力量.依据我国国情实际,针对群众体育事业发展需要,借鉴国外大众体育人力资源开发的经验,在我国发展群众体育志愿者队伍,既有必要性、又有可行性.我国群众体育人力资源十分丰富,开发的潜力巨大.建议重视志愿者资源的开发研究,将志愿者的志愿服务工作纳入科学化、规范化、组织化的轨道. 相似文献
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青少年学生网络成瘾行为的体育干预个案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用调查法和实验法，对一名中度网络成瘾的青少年进行了体育干预研究。通过研究，被试在整个实验过程中成瘾症状持续减轻，网络成瘾行为以及总体心理健康水平方面都得到了明显改善。这一研究结果可为青少年网络成瘾行为体育干预的进一步深入研究提供基础，也将为探索青少年网络成瘾行为干预方法提供新视角。 相似文献
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1.国外大众体育志愿服务发展概况在国际志愿服务事业大发展的背景之下,作为志愿者群体中的体育志愿者也应运而生,同样在体育领域做出了积极的贡献。由于志愿者的参与人数多,项目设置全,志愿服务的组织化、规范化、科学化程度高,推动了大众体育服务活动的蓬勃发展,为大众体育事业提供了充足的人力资源,坚实的物质基础,使大众体育事业发展处于世界领先地位,其鲜明标志是体育人口多。2.国外大众体育志愿者队伍发展的经验探析(1)政府高度重视,社会基础扎实政府主要是通过制定政策、制度给予大众体育志愿服务以扶持。正是因为政府的高度重视,使志… 相似文献
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知识分子健康与高校体育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
本文在分析知识分子健康现状的基础上，阐明了高校体育与知识分子的健康关系，进而指出，提高未来知识分子健康水平很大程度上依赖于当今高校体育改革实效。高校体育应加速自身改革，提高教育质量，才能更好适应社会发展需要，肩负起时代重任，为造福于知识分子终身健康而服务。 相似文献
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试论高校《体育与健康》课程教学的目标构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教学目标是教学的根本问题，通过对高校体育教学目标研究，提出了高校体育教学目标构建的依据和遵循的原则，阐明了高校体育教学目标体系的内容与特点，旨在为新世纪高校体育教学目标构建提供参考。 相似文献
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为了有效地推进高校"阳光体育运动"的开展,提高大学生的体质健康水平,采用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,对"阳光体育运动"视角下大学体育课程设置问题进行了研究。结果认为:在"阳光体育运动"视角下,我国大学体育课程设置存在课程目标力求全面,难以体现"健康第一"的指导思想、课时安排上不利于完成"每天锻炼1h"的任务、课程内容上难以养成学生"终身体育的兴趣和习惯"、课程开发上没有发挥"校本优势"、课程结构上不利于学生"体育锻炼效果的形成"、课程资源配置上不能保障学生"多元化的体育学习需要"、课程评价上不利于调动学生"体育学习的积极性和主动性"等方面的困惑,同时从课程目标、课程管理、课程结构、课程内容、课程资源配置和课程评价等方面反思大学体育课程设置改进策略。对推动大学体育课程改革以促进大学生体质健康水平的提高提供参考。 相似文献
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从国家政策法规、户籍制度、社会保障制度、城乡就业制度,以及农民工自身等方面入手,分析影响农民工体育融入的因素,认为农民工体育的融合不仅需要国家政策法规的支持,更需要农民工自身积极主动地去适应城市体育锻炼。提出政府应加强引导和监督,保障农民工体育权利的实现,使农民工充分享受到平等的体育设施。同时还应不断提高农民工的自身素质和社会化能力,以期促进农民工与城市体育的健康、和谐发展。 相似文献
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运用文献研究法、比较研究法,对国家1995年颁发的《全民健身计划纲要》与2011年颁发的《全民健身计划》进行了比较研究,研究结果表明,新《计划》有许多新点与亮点,文章对此进行解析,旨在更全面准确地把握新《计划》的新思想、新内涵、新特征、新变化,促进《全民健身计划》更好地贯彻落实,促进全民健身理论研究的进一步深入. 相似文献
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运用文献资料法,从阐释社会互动理论视角出发,分析了体育志愿服务中互动产生的原因及互动中存在的问题,进而提出了构建体育志愿者与服务对象和谐关系的几点对策：（1）加强组织者与成员及被服务人员间互动,充分发挥主观能动性;（2）正确认识社会互动的意义;（3）大力宣传组织理念,促进成员参照群体的形成;（4）改善激励策略,遵循“侵犯一赞同”命题;（5）遵循社会报酬交换原则,寻找合适伙伴,促进互动融洽。 相似文献
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本文运用体会学、心理学、生理学基本理论对体育游戏游戏进行了分析研究，认为体育游戏特点鲜明，蕴含了诸多优势，具有健体、培德功能、是促进独生子女健康成长的有效手段。 相似文献