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创新教学在英语课堂上的应用——在英语教学中如何提高自主合作探究性学习 总被引:1,自引:0,他引:1
周密 《辽宁广播电视大学学报》2009,(2):53-54
大学英语课堂创新教学是促进学生自主学习,培养学习能力的有效阵地。自主合作探究性学习,促进学生主体性发展为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础,英语教学的过程中,能够有效的激发学生的学习欲望,学生以极大的热情投入到学习活动,培养学生自主合作探究性学习的意识。在大学学习中培养学生主动学习,主动探求的能力,视学生为主动的求知者,使学生成为课堂的主体,从而提高学生自主合作探究性学习 相似文献
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好杂志遇到好读是一种幸运,好读遇到好杂志,是一种幸福。在当今林林总总的教育期刊中,我庆幸能与《四川教育》为伴.是它让我在当前课改的热潮中能保持清醒的头脑,是它指引我在课改的路上顺利前行。 相似文献
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周密 《中学生数理化(高中版)》2006,(5)
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导老师的请注明.*来信在信封左下角注上“高二化学能力月月赛”.*截止日期为5月31日,来信以邮戳为准,答案请写在信封背面.*2006年第7、8期刊登获奖名单.*对获奖者编辑部将颁发证书并有精美礼品赠送,希望同学们积极参与.1.在医院中,为酸中毒病人输液不应采用().A.0.9%氯化钠溶液B.0.9%氯化铵溶液C.1.25%碳酸氢钠溶液D.5%葡萄糖溶液2.下列属于胶体的是().①肥皂水②烟水晶③水玻璃④蔗糖⑤尿素⑥淀粉溶液A.只有⑤⑥B.①②③C.①②⑥D.①②③④⑥3.下列各组… 相似文献
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针对我国上市公司中先股权融资,后债权融资,最后为内源性融资,这一有悖于西方财务理论与实践的融资顺序,笔者从直接动因和根源性动因两方面来予以剖析,并提出一些切实可行的措施,以期啄食顺序在我国上市公司中的早日实现。 相似文献
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以人民日报语料库和国家语委现代汉语平衡语料库为基础,运用ACCESS对近义词"实在"和"确实"的右搭配谓词、与时态助词的共现频率和所搭配形容词的语义色彩进行了统计分析,以期找出二者在句法、语义、语用方面的异同点。 相似文献
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为实现植物资源的最大化、高值化利用,将科研成果转化为综合教学实验,以天然高分子材料微纤化纤维素为原料,设计了"高性能纤维素膜的制备及其性能表征"的研究型综合实验。采用了一种球磨法与改性剂相结合的机械力-化学法,在常温、无催化剂的条件下,使微纤化纤维素发生酯化反应,并纤丝化为直径更小的酯化纳米纤维素,从而得到了疏水的纤维素薄膜,过程简单且易于控制。所制备的纤维素膜具有优异的机械性能、耐水性及水蒸气阻隔性能。通过该实验,不仅使学生了解源于自然界中的科学前沿、激发其实验热情,还能提升学生的科研和创新能力。 相似文献
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道歉语是日常交际活动中常见的一种情感补偿性言语行为,20世纪80年代以来受到了许多语用学和社会语言学研究者的关注。本文通过对小说《大宅门》中的道歉策略进行分析,进一步论证了Brown&Levinson(1987)的礼貌策略,分析了社会距离、相对权势、冒犯程度以及被冒犯者的回应等对道歉策略选择的决定作用或影响作用。同时,通过小说中的具体道歉示例论证了Brown&Levinson的礼貌策略的一些不足。 相似文献