过程性评价对孔子“因材施教”教育理念的传承和发展     

周建新  杨瑞 《教育与教学研究》2016,(10):9-15

过程性评价是一种完整性、实时性、渗透性、连续性的评价方法,相比传统的终结性评价,过程性评价注重教学的过程,强调学生禀赋的不同,看重不同个体的差异性发展。通过研究其内涵特点和理论依据,发现过程性评价与中国古代孔子因材施教、因人而异的教育理念甚为相似,可以说,过程性评价是对孔子"因材施教"教育理念的传承,是中国古代传统教育理念在当代中国教育的反映。  相似文献   

“客家民间信仰与地域社会”国际学术研讨会综述     

周建新  刘宇 《赣南师范学院学报》2008,29(1):138-140

为了加深对客家民间信仰和地域文化的认识,进一步提升客家研究的层次与水平,赣南师范学院主办了“客家民间信仰与地域社会”国际学术研讨会。此次会议由赣南师范学院客家研究院、江西省高校人文社科重点研究基地客家研究中心承办,于2007年11月23日至26日在赣南师范学院黄金校区举行,来自美国、日本、韩国、巴西等海内外专家学者近百余人出席,提交会议论文81篇。11月23日上午在赣南师范学院图书馆科报厅举行大会开幕式,赣南师范学院党委书记、客家研究院名誉院长林多贤教授代表主办方致欢迎词,副校长孙弘安教授主持开幕式,随后进行大会主题演讲。一在大会主题演讲中,韩国大田大学文智成教授通过对台湾新竹枋寮“褒忠亭”和韩国“七百义冢”的研究,指出“褒忠亭”和“七百义冢”在社会功能和文化意义上的转变与客家人和韩国人的文化观念不同有着密切的联系。台湾客家人善于应变,追求现实的功用,对其他思想的包容性强,文化观念复杂;而韩国人流于固守,追求观念的理想,对儒家思想的保守性强,文化观念淳朴。由此他提出客家民间信仰研究应对不同文化现象在文化演进过程中的变化加以关注。日本东京都立大学河合洋尚博士通过对日本学术界客家民间信仰研究的梳理,发现日本客家研...  相似文献   

实施有效教学提高语文素养——《云雀的心愿》的教学及设计意图     

周建新 《青少年日记》2008,(5)

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广告主抢夺紧俏资源的战略分析     

胡智锋  周建新 《声屏世界》2010,(3)

媒企战略合作其实也是一种博弈,媒介是否是企业战略资源,在于媒介的论断还是企业的需求?广告主始终是明智的。  相似文献   

电视栏目策划的理念与路径     

胡智锋  周建新 《新闻与写作》2010,(7)

"电视策划"就是对于电视的某一种行为,借助特定电视媒体素材,为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策.电视策划的外延从节目客体形态来看,可分为节目策划、栏目策划、频道策划及媒体整体形象策划几个层次.本文将从当前媒介融合的大背景出发,重点探讨电视栏目策划的理念与路径.  相似文献   

把目光投向赣南     

周建新 《赣南师范学院学报》2007,28(2):1-1

近年来,区域研究蓬勃兴起,无论是在传统的人文社会科学,还是新兴的交叉学科,都已蔚然成为一种新趋势,颇具方兴未艾与蒸蒸日上之势。后现代人类学以地域文化挑战西方启蒙以来的“大叙事理论”、“总规律”的认识,认为文化的根本价值在于它的地域性,甚至认为世界上没有“大文化”  相似文献   

中外出版集团比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

周建新 《电子出版》2003,(5):28-33

出版集团是现代企业先进的、高级的联合形式,是生产集团和资本积累规模的最新表现,也是社会化大生产和市场经济发展的必然产物。它的出现对社会经济的发展起了推动和加速的作用,纵观当今世界,大凡经济发达国家,无不有一大批规模巨大、实力雄厚的出版集团作支撑。  相似文献   

探索和建立图书质量评估体系——访上海市新闻出版局局长徐福生     

周建新 《编辑之友》1995,(2):2-3

探索和建立图书质量评估体系───访上海市新闻出版局局长徐福生本刊特约记者周建新“思想文化教育卫生部门，都要以社会效益为一切活动的唯一准则，它们所属的企业也要以社会效益为最高准则。”（《邓小平文选》第三卷，第１４５页）出版工作如何体现社会效益为最高准则...  相似文献   

关于校长命题的思考     

周建新 《青少年日记》2009,(7)

作为校长,应以科学发展观为指导办好学,按照科学发展观认认真真办学,按照科学发展观安安静静办学,按照科学发展观扎扎实实办学. 当校长,虽然很忙,但不能忙得没有自己的思想或想法.否则,容易陷入事务堆里,容易进入这样的工作状态:从忙(繁忙)--茫(迷茫、茫然)--盲(盲目、盲从),导致繁(繁琐)--烦(烦恼)--凡(平凡).  相似文献   

党校图书馆读者服务初探     

周建新 《贵图学刊》2004,(4):35-36

本文针对党校系统图书馆读者服务中存在的问题，论述图书馆如何完善服务，尽力满足读者服务要求，树立良好形象，提高服务水平。  相似文献