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51.
52.
员工从胜任到优秀到卓越,都离不开一种可以称之为灵魂的东西,那就是:员工精神。员工精神是每一个员工必须具备的职业精神,是企业和个人成长前进的推动器。个人和企业一同成长.首先要从培养员工精神开始。在实际管理和培训过程中.我向员工们介绍了员工精神培养6法则,法则一是认同,法则二是参与,法则三是乐趣,法则四是尊重,法则五是目标,法则六是宽容。  相似文献   
53.
本文对南京森林公安高等专科学校特警后备人才的培养理念、培养目标、课程设置及教学、训练、管理、育人模式进行了全面归纳和总结,为公安院校特警后备人才的培养提供了有益的参考。  相似文献   
54.
周波 《现代语文》2002,(10):29-30
在阅读中学生的作文时,常常会有一种失重感。所谓失重,是指语言贫乏、内容浮泛,缺乏厚重的质感和内在的蕴涵。这固然与学生涉世未深、缺乏生活阅历直接相关,即所谓“少年不知愁滋味”,但究其根源还在于他们缺少文化底蕴尤其是传统文化的底蕴。  相似文献   
55.
软件再工程和软件重用技术都是当前软件工程研究的热点。详细介绍了软件再工程和软件重用,并讨论了再工程中实现软件重用的关键技术—构件与构架,及其属性与实现难点。  相似文献   
56.
玉米耐盐性研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
在盐生环境中,渗透胁迫及离子胁迫对玉米造成直接伤害,但它可以通过稀盐、拒盐和有机物积累等方式来抵御盐胁迫,与根际共生的微生物在玉米而盐胁迫中起到十分重要的作用。  相似文献   
57.
加入WTO与高等教育实施ISO之我见   总被引:7,自引:0,他引:7  
加入WTO为我国高等教育带来挑战和机遇,在高校实施ISO质量认证有利于树立教育服务观念,合理配置资源,规范高校的管理工作,提高教育质量;是一条我国高等教育与国际接轨、参与国际教育市场竞争的可行性途径。  相似文献   
58.
江泽民总书记在党的“十五”大报告中说:“要深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合”。《全国教育事业发展‘九五’计划和2010年发展规划》中也明确指出,后勤保障应逐步转为经营性服务,在承包制基础上推行事业单位企业化管理,并创造条件逐步实现社会化。近年来,高校后勤工作正是按照这一精神通过改革和探索发生了显著变化。北京大学后勤产业中心成立三年,在加强企业管理,优化  相似文献   
59.
市场经济的发展和日益扩大的对外开放,使职业学校德育工作不断经受着新的挑战。在总结传统德育教育的基础上,深入挖掘其丰富内涵;全面落实德育工作;建立规范的德育体系;促进德育工作科学化管理,迎接现代科技对德育的挑战。  相似文献   
60.
军事职业教育在线课程是满足部队官兵职业发展需求、提升岗位任职能力的重要资源,是军队院校开展混合式教学的基础,在建设电子技术基础在线课程时,为突出聚焦主责主业,贯彻落实新时代军事教育方针,围绕典型装备电路进行教学设计,使课程更具"军味儿",挖掘课程的思政元素,"如盐入味"般进行价值塑造,为推动军事职业教育的持续发展起到积...  相似文献   
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