认识生活的真相     

周红军 《少年儿童研究》2008,(4):23-24

如果让儿子一直在安逸无忧的单一环境里成长，不去接触更为广阔的社会．那么他没有经历的事情都会被冠以“骗人”的名号。也就是说孩子不会意识到生活中的另一面，即除了快乐无忧之外的苦难、贫困、挫折、无奈、忧伤等等，所以当他看到类似的场面或将来面对类似的情况将会心存疑惑，长此以往，是不可能有良好、健全的心态的。基于此，我带着儿子进行了一系列认识生活的真相的实践。  相似文献   

给孩子健全的心态     

周红军 《家庭教育》2011,(7):44-45

儿子好像永远也不会长大，对这个世界，他总是觉得单一性的美妙，我们平常跟他讲的诸如“要艰苦朴素”、“要珍惜时间”、“要懂得生活的艰辛”等等，他总是觉得非常遥远。  相似文献   

孔子心性之学的内涵     

周红军 《新闻世界》2012,(3):176-177

孔子的＂仁＂并不只是向内心去寻求,他也要到人的本心外部世界去寻找资源,所以孔子非常重视学在仁中的重要性,通过学习和认知可以发现生命的根源和价值所在,最终把这些＂能量＂转化为人的内在的生命和本质;在现实生活中,人只有自觉地意识到自己本身就具有内在的人格,然后自己才能在生活中打造自己,成就君子的风范,成就善的事业。  相似文献   

论发行量大小与赔钱多少——兼与吴成福同志商榷     

周红军 《编辑之友》1995,(3):64-64

论发行量大小与赔钱多少──兼与吴成福同志商榷周红军［廊坊］《编辑之友》１９９５年第１期刊登了吴成福同志的文章“学术性刊物如何与市场经济接轨”，文中谈到某杂志经计算，只有当印数达到５０００本以后方可保收支平衡，而在此之前，发行量越大，赔钱越多。平时在其...  相似文献   

活用正切代换巧解题     

周红军  华容 《数理化解题研究》2000,(8):14-15,2

对于某些非三角函数问题，粗看起来似乎与正切无缘，其实若能仔细观察条件式和结论式的结构，就会发现其与有关正切公式的形态相同．这时不妨巧妙转换，将字母变量恰当地通过正切代换，化代数问题为三角问题来处理，这样，往往会收到出奇制胜的效果．本文试从几个方面．来分析正切代换在代数解题中的基本方法、技巧及应用的条件．  相似文献   

ERP在企业管理中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

周红军 《河北能源职业技术学院学报》2001,1(1):66-67

本文通过对ERP在企业管理中的应用分析，论述了企业如何实施ERP以及如何最大限度地发挥ERP辅助企业管理的作用的相关问题。  相似文献   

用爱为"后进生"导航——读《教育观念的革命》     

周红军 《江西教育》2006,(20):47

对教育者来说,“后进生”教育是永恒的命题。应试教育使人们重视成绩好的学生,而忽视了成绩、行为等方面不尽如人意的“后进生”。新课改要求我们面向全体学生,关注每一个学生的成长,所以在新课改背景下,是否关注“后进生”、是否设法转化“后进生”是衡量一个教育者教育思想是否端正的一把尺子。我反复读了刘良慧、张先华两位先生合著的《教育观念的革命》,耳目一新,深受启发。“标签”的负作用美国斯坦福大学D·L·罗森汉教授作过一次离奇的实验:他与另外三个心理学家、一个儿科专家、一个精神病专家、一个画家和一个家庭主妇共8人,装出…  相似文献   

新课改——农村学校如何应对?     

周红军 《教书育人》2006,(18)

课堂教学改革力度不大。在课下,一说起新课改,每位农村学校教师都能说上几句“行话”,如:要推行“自主、合作、探究”的学习方式,要“用教材教而不是教教材”。但是这些教育理念一旦运用到课堂教学的实践中,便只留下了新课改理念的空壳。一是对课程改革认识肤浅:学生的座位排列由“排排坐”变成“方阵坐”就是合作学习与分组讨论;把过去的“你坐下”改为“嗨、嗨,你真棒”就是尊重学生人格、提高学生自信心;不切实际滥用多媒体就是运用先进的电教手段。二是教师对新教材的内涵挖掘不深入。现在使用的实验教材,内容简单了,难度有所降低,但覆…  相似文献   

电台旋风     

周红军 《新闻爱好者》1993,(6)

忽如一夜春风来。似乎便是如此,电台突然青春勃发,成为各种传媒中的一大热门,以至于现在便有人称:1993年将是电台年。由曾经睥睨一切的天之骄子而至被电视侵蚀得退居一隅,直至今日的东山再起,电台的兴衰坎坷几近于一出跌宕起伏的传奇剧,其间的因缘耐人寻味。再生的凤凰上海某铁路新村居民梁小妹在东方台开播第一天首先拨通“东方大哥大”,反映居住地段已经断了半个多月的煤气始终没人修理。主持人当即通过电波呼吁,希望有关部门予以重视。第二天,“东方大哥大”热线电话里传来梁小妹兴奋的声音:“煤气公司已经派人修复了煤气管道。”  相似文献   

初三体育教学新方式的探素     

周红军 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(4)

全面推广中考体育考试具有战略意义，这是贯彻党的教育方针的一项重大改革，是提高中华民族素质的决策性举措。它调动了学生锻炼身体的积极性，促进了应试教育向素质教育的转轨，提高了基础教育质量，加强了体育教学的地位，激发了广大体育教师的积极性，取得了厂一泛的社会效应。由于某些教师的认识问题，出现了考什么就教什么、练什么的现象，出现因考试牵制教学，让教学去适应考试的不良倾向．给学生生理卜和心理卜造成了不良影响，违反了《九年义务教育体育教学大纲》的要求，体育教学的基本任务难以完成。面；临新的形势问题，怎样以体…  相似文献