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51.
教师权威是培养人才的核心力量之一,对教育工作的有效性有着直接的影响。通过对206名网院学员或有过网络学习经历学员的调查,结果显示,在网络教学中,教师的传统权威与专业权威并没有削弱,但个人感召权威却有所降低。文章探讨了重塑教师感召权威的方法。 相似文献
52.
美国心理学家W·詹姆斯曾说过,"面对成败难卜的事业,取得成功的惟一条件就是信心。"而斯坦福大学特尔门教授的研究结果则表明,那些做事实在有自信心的人,才是将来最有可能在工作中有所创造、有所贡献的人材。自信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信,才会确立远大的志向,才会产生工 相似文献
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54.
55.
周颖 《南阳师范学院学报》2004,3(1):45-53
作为20世纪70、80年代美国解构主义运动的代表人物,保尔·德曼在1971年出版的<盲视与洞见--论当代批评之修辞>中提出了一种别出心裁的阅读模式,即探寻文本中所存在的"盲视"与"洞见"的张力关系.通过对这一阅读模式的分析,追溯其理论的根源,比较德曼与德里达的方法论,可达到批判地理解保尔·德曼前期解构思想的目的. 相似文献
56.
以往的教学中,背诵课文向来是教师向学生布置的主要作业。作为语言学习的习得方式,背诵确实是一种重要的练习手段,在语言学习的初级阶段,它的重要性尤显突出。把要求停留在让学生背诵课文的水平上,就显得很不够了。语言学习的规律告诉我们,语言的运 相似文献
57.
58.
以杨朔为代表的“十七年”散文，形成颂扬时代精神和诗化品格这种散文范式。由于政治权力的影响，散文这种极具个人性的文体，其自由言说的可能性失去了，其自由精神、独立精神丧失殆尽，“十七年”散文作家迷失在自我缺失的海洋里。 相似文献
59.
周颖 《太原教育学院学报》2006,(4)
三星堆遗址是四川广汉地区发现的青铜遗址群,研究表明在夏商时代中国西南地区有一个高度发达的青铜文明中心,既有其自身文化特点,又与中原夏商以外的其他地区的文明存在密切的联系。三星堆美术说明:中华文明是多元化的文明结合体,各国、各民族之间文化长期互相交流,取长补短,最后才出现了以中原文化为主体,各自异彩纷呈的中华古代文明。 相似文献
60.
课堂倾听是教师的基本素质,是贯穿在整个教学过程中的教学行为,是形成师生心心相印、民主平等、和谐共生的教学环境的钥匙.语文教师课堂倾听是一种艺术,蕴含着多方面的价值:构建和谐课堂,促进师生平等;掌握真实学情,提供及时帮助;彰显主体价值,实现教学相长.为了体现倾听艺术的价值,高职语文教师必须掌握一定的倾听策略:提高自身倾听... 相似文献