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应用文写作是高职高专院校文科专业的公共必修课之一,其目的是让学生掌握一定的应用文写作能力,以实现高职高专院校培养复合型应用人才的教育目标。但是现在的应用文教学不管是在教学内容上,还是在教学方式上,都存在着很大弊端,难以激发学生的兴趣。而把换位思考引入应用文教学不仅可以激发学生的兴趣,而且可以促进学生精神成长,从而更好地提高教学效果。 相似文献
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高职高专教育注重对学生职业道德和职业能力的培养,而忽视了审美教育的作用。第二课堂承载了丰富多彩的教育形式和内容,是培养高职高专学生综合素质和审美情感的必要手段,能让学生更顺利地完成从"学校人"到"社会人"的转变。学校在塑造合格的"社会人"的过程中要有意识地为塑造人的心理结构而努力,多角度、多方面地培养高职高专学生的审美情感。 相似文献
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为提升自主导航精度,使用Jetson Nano控制器,采用同步定位与地图构建和路径规划算法,融合轮式里程计、激光雷达和惯性测量单元等多传感器信息,实现精确的单点和多点自主导航。采用机器人操作系统搭建自主导航框架,使用基于图优化的cartographer算法实现环境地图构建与机器人位姿估计,采用A*算法作为全局路径规划算法,同时利用基于g2o优化的TEB算法实现环境突变时的局部路径规划。实验结果表明,基于图优化的cartographer算法建图效果优于常见的基于粒子滤波的Gmapping算法。基于g2o优化的TEB算法可避免动态窗口算法在局部路径规划中机器人被挟持的情况,提升智能机器人地图构建和路径规划的准确性。 相似文献
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罗伟章的中篇新作《我们的路》最早发表在《长城》2005年第3期．发表后被多家杂志转载．好评如潮。冯敏在《小说选刊》2006年第1期中认为：罗伟章在小说中反映的农村．恰恰是当下真实的农村．至少是西部地区真实的农村；而罗伟章笔下的农民．并不是被充分意义化和类型化的农民，而是有血有肉有着真实情感的现实中人。冯敏还指出这么一种感觉：在罗伟章的小说中看不到作家的优越感，而是感觉到作家胸膛贴近大地时所散发的体温。应该说，冯敏的评价和感受是准确的。用底层叙事来关注民生苦难．用自己的真诚来写出时代的真实，并通过这种真实的展示来刺痛我们麻木的神经并唤醒我们的思想和行动， 相似文献
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"在中国,凡言宗教建筑文化,不能不首先注意到佛教建筑,而佛教建筑无论在规模上还是在美学的特征上,又都以佛寺、佛塔为最"。 相似文献
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介绍了北京大学医学部建立临床医学博士专业学位研究生培养模式并完善相配套的质量监控和保障体系的探索和实践. 相似文献
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中西神灵文化因其不同的渊源传统而风格迥异.其差异性带来的价值取向表现为中国文化重现世,学以致用;西方文化尚思辨,学以致知.由此而衍生出精神领域的不同信仰和追求,对人们的人生观和价值观产生了很大的影响. 相似文献
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罗伟章的中篇新作《我们的路》最早发表在《长城》2005年第3期,发表后被多家杂志转载,好评如潮。冯敏在《小说选刊》2006年第1期中认为:罗 相似文献
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医学研究生综合素质培养的研究与实践 总被引：10，自引：0，他引：10
定义了医学研究生综合素质的内涵,介绍了北京大学研究生院医学部分院在新形势下切实贯彻落实中央16号文件精神,为培养出综合素质高的高层次人才进行的一系列教育改革。 相似文献