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71.
段卓夫 《周口师范学院学报》2011,28(4)
农民精神负担是农民负担的一种重要表现形式。农民精神负担主要表现在农民在自身社会地位与社会角色认知方面存在疑惑,相对剥夺感日益凸显。农民精神负担的产生有主观和客观两方面原因。 相似文献
72.
强化过程评价是深化新时代教育评价改革的重要任务,但很多人对过程评价的概念及实施方法并不清楚。结合学科素养框架,以英语学科为例,笔者提出了标准设定、事实判断、价值判断和教学改进的过程评价四步骤,厘清了过程评价与考试及传统的形成性评价之间的关系,展示了过程评价量表的研发方法,提出了根据评价结果改进教学的具体步骤。 相似文献
73.
铃木正夫 《荆门职业技术学院学报》2006,21(5):17-21
去年3月下旬,郁达夫故乡浙江省富阳郁达夫研究学会的有关人士寄给我3册书籍,其中的1册就是罗以民撰写的《天涯孤舟——郁达夫传》（杭州出版社,2004年3月）。读完其中的第五章“郁达夫失踪之谜？”的第七节《质疑铃木正夫》,笔者不禁怒发冲冠,整个晚上难以入眠。 相似文献
74.
弘扬爱国主义精神,在中央的总体指导下,各省、市应充分利用当地的典型事例,尤其近代以来抗击帝国主义侵略的英雄事迹,和咏赞这些英雄人物的诗词作品,讲好当地的故事。这样不仅大大地丰富了爱国主义教育的内容,也使这个活动更加深入人心,同时突显了当地的优秀文化传统。全国每一个地方都有爱国英雄留下的印记,都能听到咏赞爱国英雄的诗歌作品。就甘肃而言,鸦片战争中壮烈牺牲的朱贵将军、抵抗八国联军入侵中奋勇杀敌的回族爱国英雄马福禄将军的英雄事迹,和诗人们赞扬这些英雄人物的大量作品都是振奋人心的。林则徐、谭嗣同在甘肃留下的很多作品,也同样表现出强烈的爱国情怀。赞扬克服家庭困难积极要求奔赴抗日前线的职员和兰州空军部队一次轰炸日军四十多架飞机的战绩及相关诗文,表现出甘肃在抗日战争中作出的贡献。 相似文献
75.
2022版《义务教育语文课程标准》更加突出语文课程的综合性、整体性、拓展性和实践性,对语文学习也提出了更加鲜明的高阶要求。本文立足小学高年级（五、六年级）语文拓展型学习活动设计,分析现状,设置原则,并提出预设明确主题、坚持聚合思维、凸显学生主体、拓展学习路径等四条策略,旨在探索“双减”和新课标背景下落实多元化语文学习的方法,为拓展语文课程学习内容和学习空间创设新途径,搭建新载体。 相似文献
76.
目的 探讨颅内压（ICP）监测技术在西藏地区对神经外科患者治疗中的价值。方法 本研究纳入2020年11月至2022年4月就诊于拉萨市人民医院的55例神经外科患者,均行开颅血肿清除术,将所有患者分为实验组35例（使用ICP监测）与对照组20例（未使用ICP监测）两组。通过ICP监测结果分析两组患者术后治疗效果、甘露醇脱水效果及预后情况。结果 ICP监测能更快、更准确、更早判断患者术后脑梗塞发生率,可以避免重复用药甘露醇等脱水药物,从而减轻患者致残率、死亡率及经济负担。结论 ICP监测对出血性卒中的手术治疗及改善患者预后具有肯定意义,值得在西藏地区推广应用。 相似文献
77.
桑搏擒摔技术例46动作说明:实战中,敌我双方对峙(图46-1):恐怖分子乘我不备突然左转身,抬起右脚袭击我左肋侧,我可以迅速右转身,用左手接抱住恐怖分子右小腿,同时抬起左脚,沿弧形路线由外向内扫踢恐怖分子支撑腿下半部脆弱处,令其重心失去平衡而跌倒在 相似文献
79.
80.