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41.
曾桓辉  夏冬 《体育师友》2010,33(2):17-19
探究式学习是普通高校武术选项课教学的新形式。通过探究式学习激发了学生自主学习的兴趣;增强了对武术基本功和理论知识的掌握;学生通过学习在考核内容的创编能力上有所提高。武术基本功和套路教学的实用性和技击性在探究式学习实验方法中对实验班学生产生良好的效果。  相似文献   
42.
43.
为进一步开展与实施学生的体育学习评价,运用实验、问卷调查和数理统计等研究方法,采用进步度与达成度评价对初中学生进行学习评价实验。结果表明:自评与互评作为评价学生体育学习的形式为广大学生所接受,其中男生的认可程度要高于女生;大多数学生认为自评与互评的评价形式提高了学习的积极性,增强了学习的自信心,增进了对《课程标准》的了解和认识,使学生在了解自己的学习情况的同时能找出自身的不足并能独立地确立符合自己实际情况的学习目标;评价实验对实验班男、女生运动参与、知识技能、心理健康和社会适应等学习目标,产生了较好的实验效果。  相似文献   
44.
新时期体育院校复合型人才培养的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在研究学校体育人才培养的基础上,对新时期社会对所需体育人才提出的要求进行了分析与研究。同时在对 高等体育院校和普通高校体育院系人才培养现状进行分析研究的基础上,对如何培养体育复合型人才提出了一些建 议,其目的在于为全面推行素质教育和培养体育复合型人才提供参考。  相似文献   
45.
采用文献资料法、问卷调查法等对中学体育教师人才需求进行研究,以了解中学对体育教师能力需求的整体情况,为师范院校体育专业课程的改革提供参考。结论表明:师范院校在培养体育专业学生基础知识能力方面虽具有多学科优势,但应根据市场需求而有所侧重;专项技术教学能力是体育专业长远发展的根本;业余训练水平和能力的培养需要通过多种渠道进行。  相似文献   
46.
新疆石英滩金矿为滩陆相火山岩型金矿床,文章通对其地质特征的系统研究,全面分析控矿条件,提出了成矿模式、成矿系列及找矿标志。  相似文献   
47.
社区体育的研究以社区研究为基础,国内外有关社区、社区体育的概念界定众多。国外对社区概念的界定较多,对社区体育概念的界定相对较少,主要是许多国家没有真正意义上的区域社区。中国国内有关社区概念的界定多以国外有关研究为基础,立足中国社区的具体实际,对社区体育概念的界定具有很强的时代特征,在一定程度上体现了中国社区的现状。  相似文献   
48.
采用问卷调查法对梅州城区小学《体育》课程标准的实施情况进行调查。结果发现:大部分教师对《体育》课程标准有了较深入的认识,但仍有部分教师对新《课程标准》及其评价方法认识与了解不够深入;调查的学校使用的均是统编教材,课堂组织还是以教师为中心;场地器材、经费不足评价内容单一,在很大限度上削弱了学生学习的积极性;部分学校领导和教师对《体育》课程标准持不积极的态度。  相似文献   
49.
采用文献资料、逻辑分析与归纳演绎等方法对我国少数民族体育文化的起源进行研究。结果显示:我国少数民族体育文化起源丰富,宗教信仰与祭祀、神话传说、英雄崇拜、生产与生活、军事与战争、文化交融、健身娱乐、自然环境与民族习俗等是少数民族体育文化的源流。有些少数民族体育文化的起源众说纷纭,如舞炮龙、威风锣鼓、达瓦孜等起源出现多元性。  相似文献   
50.
简要介绍了我国医学情报学专业的发展历程,分析了我国医学情报学硕士的培养现状,对比了三所高校的培养方案,并针对存在的问题提出了几点建议。  相似文献   
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