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浅论中学教师的心理健康问题 总被引：2，自引：0，他引：2
姚丽华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
中学教师在促进人类文明进化和培养人才等方面起着重要的作用。他们的心理健康应该给予充分的重视。本文对中学教师存在的心理问题及其形成的主要原因进行了分析,并提出了一些有益的建议,以期提高中学教师的心理健康水平,提高教育教学效果。 相似文献
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从调查入手，掌握河南省武术学校学生的基本情况，包括学生的来源、学习动机、目的、思想品德、文化知识学习、武术训练以及取得成绩等方面．剖析了学生目前存在的主要问题，提出了解决问题的根本途径在于加强对学校的规范管理以及加强对学生的品德教育。 相似文献
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姚丽华 《湖州师范学院学报》2001,23(5):47-50
《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作 ,小说以其独特的艺术魅力吸引了一代又一代的读者。《傲慢与偏见》在布局结构、人物对话及反讽艺术几个方面体现了它的戏剧性特色 相似文献
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从1998年3月开始，我们学校开始了心理健康教育实验，现有“点”上实验班3个，“面”上实验班30个，取得了一些成绩。 相似文献
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视与听的协奏——在美术课教学中融入背景音乐的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
姚丽华 《中国科教创新导刊》2008,(16):197-197
美术与音乐之间既相互区别又相互联系和融通,这种融通性使美术教学中融入背景音乐成为可能,背景音乐的融入能增强学生对美术作品的感受和理解,激发学生的学习兴趣,提高美术教学效率：教学过程中要注意背景音乐的合理应用。 相似文献
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通过指导学生大量观赏优秀的中外名作,领会作品的精神内涵和美感实质,掌握一定的美术基础知识,了解各类美术作品的审美特征和表现技法,不断提高文化素养,广泛深入地了解作品的历史文化背景知识,真正把握和理解艺术作品,领略作品奇妙的艺术魅力。 相似文献
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高师美术公共课教学应以学生发展为本,以培养素质和能力为目标,优化教学结构,开发利用教学资源,构建科学合理的评价机制,使美术公共课朝着科学化、素质化、人性化方向发展,真正做到因材施教,充分体现美术公共课的功能,促进学生审美情趣和综合素质的培养和提高。 相似文献
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本文研究了水雾与浸没在多孔介质中的乙醇火焰间的相互作用。探讨了水雾喷射压力,燃料预燃时间以及多孔介质类型对水雾灭火规律的影响。实验结果表明燃料预燃时间相同时,水雾喷射压力越大,火焰区及燃料床内部的温度变化越快,火焰熄灭时间也越短。当水雾喷射压力相同时,预燃时间越长,火焰越容易被熄灭,此外多孔介质类型对水雾灭火效果有重要影响。 相似文献
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农村中小学美术教育的发展迫在眉睫,从整体上看,应从加强教育监管、建立健全教育机制,加强教育投入、改善办学条件,加强师资队伍建设、提升师资力量,改变传统教学模式、开发美术教学资源等方面入手,切实重视、解决农村中小学美术教育发展过程中所遇到的各种问题,从而使农村中小学美术教育健康发展。 相似文献
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姚丽华 《中国科教创新导刊》2013,(27):74
随着我国教育改革的不断深入,教学方法的改革已成为教育改革中的重中之重,尤其是幼儿师范学校英语课堂中教学方法的改革,已被广大的幼教英语教师放在了教学改革的首要地位。那么如何在幼儿师范学校的英语课堂教学中进行教法改革呢?下面我们将作进一步的深入探讨。 相似文献