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肖伯纳曾说:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。肖伯纳的话对我们在教学中重视“课堂交流”,尤其是学生之间的交流有很大的启发。因此教师要把握好自己的角色,改变传统的教育教学行为,关注学生的课堂交流,使学生真正能在交流中学会相互分享和赞赏。教学片段当学生利用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,推导出梯形的面积公式后,正当我准备教学例题(利用公式解决问题)时。李××:老师,我能把梯形剪开吗?师:当然可以。李××… 相似文献
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一、教学内窖苏教版
《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级（上册）第1～3页的例1、例2及相应的“试一试”和第6页练习一的第1～5题。 相似文献
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一是过好业务关——教学。一位优秀的教导主任，必须是教学的行家里手。教导主任从事一线教学是抓好教学管理和教学研究的前提和基础。不亲自教学实践，不亲自走进课堂，不亲自与学生交流，不亲自接触课本，就不可能对教学实践有深刻感受，就很难对如何抓好教学工作有科学而明确的思想，很难赢得教学改革的主动权。 相似文献
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一是过好业务关——教学。一位优秀的教导主任,必须是教学的行家里手。教导主任从事一线教学是抓好教学管理和教学研究的前提和基础。不亲自教学实践,不亲自 相似文献
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随着课程改革的不断深入,教师的自我教育、自我发展、自我实现的意识不断增强.传统的教研活动因其活动次数少,时间安排紧,研究内容多,已不能满足教师的需要. 相似文献
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提问是教学过程中教师和学生之间经常发生的一种对话,而追问又是其中很重要的一种,是在提问的基础上进行的。所谓追问,就是在学生基本回答教师提出的问题后, 相似文献
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过好业务关--教学
一位优秀的教导主任,必须是教学的行家里手,在教学方面有一些拿手的"绝活",以技服人.教导主任从事一线教学是抓好教学管理和教学研究的前提和基础.不亲自教学实践,不亲自走进课堂,不亲自与学生交流,不亲自接触课本,就不可能对教学实践有深刻感受,就很难对如何抓好教学工作有科学而明确的认识,很难赢得教学改革的主动权. 相似文献
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我国高校知识产权管理机构设立研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了我国高校知识产权管理机构设立现状,提出了目前设置中普遍存在的问题,在此基础上提出了设立我国高校知识产权管理机构的基本构想,对其设置的原则和运作进行了初步的探索。 相似文献
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世界卫生组织西太平洋办事处在《健康新地平线》的文件中提出：“健康促进是指个人与家庭，社会与国家一起采取措施，鼓励健康行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。”与健康教育相比，健康促进的含义更为广泛，它包括健康教育及能够促进行为、环境改变的组织、政策、经济支持等各项策略。[第一段] 相似文献