试述领导决策者素质与能力的培养     

孙宏伟 《哈尔滨学院学报》2000,(2)

领导决策者的素质与能力对决策效能起着巨大作用，甚至关系到决策活动的成败。所以，对领导决策者素质与能力的培养尤为重要。本文对通过对领导决策者素质与能力的剖析，阐述了对领导决策者素质与能力的几方面培养途径。  相似文献   

不畏艰难举“农”旗开拓创新天地宽     

段永照  李焰  杨勇  周学伟  符坚  刘生平  杨振华  徐晓平  全占茂  孙宏伟  张欣 《职教论坛》2002,(23):18-20

近年来,在全国职教大滑坡,农业职教更是雪上加霜的严峻形式下,我院得到了自治区党委、自治区人民政府和教育厅、农业厅的大力支持,不断深化教育教学改革,创新办学模式和人才培养模式,各项工作取得了显著成绩.学院2001年6月被国家教育部确定为重点支持建设的全国示范性职业技术学院.2002年7月,在全国职业教育工作会议上,学院又被国家教育部、劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会授予"全国职业教育先进单位"荣誉称号.同许多职业院校生源逐年萎缩的困境相反,我院招生规模逐年扩大,2002年新招学生2500人,在校生已达5000人.全国十三个省区的许多高分考生慕名报考我院.此外,学院的毕业生就业形势也呈现出可喜的局面,2002年3月、6月地方政府在学院举办了以招收我院应届毕业生为主的两次农业技术人才交流会,学院800多名毕业生中有95%的学生和用人单位签订了就业协议,其中畜牧兽医、园林、种子等专业的毕业生供不应求.  相似文献   

灾难性的暗恋     

孙宏伟 《家庭与家教》2007,(3):40-41

我偷偷暗恋着邻班一个高大英俊的男生--坷.坷学习成绩很好,又是校篮球队的主力,是"校草"级的人物,很多女生都暗恋他.他下楼时要经过我们班的教室,一下课后,我总喜欢守候在走廊上,充满期待地等着坷经过.当他浑然未觉从我身边走过时,我却因为这份自己一个人偷偷制造的小幸福,而心跳加剧,面红耳赤!  相似文献   

纳米颗粒材料制备科学与工程基础研究进展   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙宏伟  唐晋  梁文平  李春忠  古宏晨 《中国科学基金》2001,15(4):207-210

纳米结构材料一般由纳米颗粒、纳米晶及纳米薄膜等结构组装而成， 其特异性能也取决于这些基本构成单元，因此纳米颗粒的制备在纳米技术领域占有重要地位 。基于“纳米颗粒材料制备科学与工程基础研究”国家自然科学基金重点项目所取得的重要 进展及成果，本文论述了不同结构及组成的纳米颗粒的制备方法及形态控制策略，提出了纳 米颗粒化学制备过程的工程特征及放大策略，分析了纳米颗粒材料表面处理技术及相关理论 问题，对有待开展研究的领域和方向提出了建议。  相似文献   

以形成性评估的理念构建成人教育英语教学模式     

李春玲  刘振清  孙宏伟 《中国成人教育》2011,(17)

本文根据成人教育学生的特点和人文主义的要求,探讨在成人教育英语教学中实施形成性评估的必要性和形成性评估的原则及方法,以改变传统英语教学的评价模式,加强对教与学过程的适时监控和反馈,真正提高学生的英语水平。  相似文献   

小组合作学习中如何提高学困生主动参与的策略     

孙宏伟 《新课程研究》2011,(1)

随着新课程的实施,"自主、合作、探究"的学习方式正在被越来越多的教师所使用,然而实践中常常发现:课堂成了优等生展示的舞台,学优生具备合作交流的条件和优势,在小组中处于主宰地位,承担主要责任:学困生则由于心理、行为习惯、学习能力障碍等原因处于从属或忽略地位,缺乏主动参与.那么,如何调动学困生的参与积极性,实现小组合作所倡导的"不求人人成功,但求人人进步"的目标,文章从激发学习兴趣、构建学习小组、设计问题分层、科学运用评价四个方面作了阐述.  相似文献   

化学试剂变质原因及对策     

孙宏伟  陈君华 《安徽科技学院学报》2000,(3)

化学试剂在贮藏过程中 ,是否会发生变质取决于内外两方面的因素。内因是试剂本身化学结构所决定的理化性质 ;外因是试剂所处的环境条件。要做到合理保管 ,一要了解试剂的结构和性质间的关系 ,二要创造试剂贮存的外部环境  相似文献   

对速度滑冰课运动负荷的探讨     

马英杰  孙宏伟 《冰雪运动》1999,(4)

适宜的运动负荷刺激是提高速度滑冰课教学效果的有效方法之一。用观察法、实验法、文献综合法对运动负荷进行了初步的探讨,为速度滑冰课教学提供参考。  相似文献   

按照高水平大学的要求提升财务管理水平     

孙宏伟 《大连教育学院学报》2010,26(1):73-74

针对高校财务管理存在问题及原因,提出提高财务管理水平应采取的措施。  相似文献   

数学的简洁美与服饰文化教育     

孙宏伟 《学生之友(初中版)》2009,(7):15-15

怀特海曾经指出:数学是真善美的统一。庞卡莱也曾说过:所有的数学家时时体验着数学的美感。的确,数学与文化体现了数学文化的一个重要功能是在美学方面,这种功能是鼓舞学生对数学的追求化为一种对美的追求,同时,也在影响着学生对服饰文化的追朔。苏霍姆林斯基说过:没有审美教育,就没有任何教育。  相似文献