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原徽州6县存在6种相互不能通用的方言,形成原因是古代北方多次移民带来不同时期、不同地域的北方方言与徽州土著的方言相互渗透、掺和的结果。而"双语现象"与《乡音》韵书是使多种方言得以保持稳定的重要因素。几十种《乡音》韵书手抄本的面世,为徽州方言的研究提供了丰富的原始材料。 相似文献
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孙海峰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(4):8-11
传统美学的自然观基于宇宙与生命、艺术的浑然同一,不存在对象化的"自然界"概念.道家以无为释自然,儒家以天命释自然,佛学以本心释自然.儒道交融于魏晋玄学的性情观,并进而与佛学激荡生发出禅宗的空灵观.<文心雕龙>将自然这一哲学范畴进一步美学化,使"贵自然"成为中国艺术独特的精神传统. 相似文献
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黄土地绽出职教花──记临猗县第一职业中学几位优秀毕业生王泽，孙海峰在山西省黄河东岸，绵亘数百里的峨嵋岭下，有一所闻名遐迩的省级重点职业中学─—临猗县第一职业中学，该校１９８４年由普通中学改办，十年来，共为当地输送各类专业人才４０００余名，被誉为“乡土... 相似文献
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情感教育是一种伴随知识的输入而又融进了人的美好情愫的一种教育方式,它以形象生动的语言和行为直接作用于学生的内心世界,引起共鸣,使其在一种情感的滋润和愉悦之中,自主地接受教师传授的知识,养成积极主动学习的好习惯. 相似文献
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戴震是著名的博学奇才,少年时就有志于学。《星源甲道张氏宗谱》中的3篇文章,记载了少年戴震和张鲁池、郑牧的交往,他们“遂为一时所不合,几为一时所不容”的遭遇,他们屡试不中的部分原因。 相似文献
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孙海峰 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(1)
篮球核心后卫是贯彻执行作战方案,鼓舞斗志,团结全队去夺取胜利必不可少的组织者和指挥者。笔者在查阅大量文献及长期的篮球训练实践的基础上,从核心后卫的作用和能力入手,主要从选才、身体素质训练、心理素质的培养、战术意识的培养、文化素质修养等五方面分析了初中生篮球核心后卫的培养。 相似文献
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学习物理，贵在把知识串起来，使知识融会贯通，脉络清晰，那么，找到串起各知识点的“绳’!就非常重要．电学实验中，“探究电流与电压的关系”就是串起电学知识的绳． 相似文献
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辅导员是围绕学校人才培养总目标,专门从事学生思想政治教育和事务管理的专兼职人员,集教育、管理、服务于一体,是大学生思想政治教育的主体,是教师队伍的重要组成部分,是政治理论课教师和管理干部队伍的重要来源.因此,明确辅导员职责,构建职业化的辅导员队伍至关重要. 相似文献
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英语阅读与写作密不可分,施行"阅读写作一体化"的教学模式有助于提升教学效果。本文从若干个方面出发,结合相关案例,探讨了初中英语"阅读写作一体化"教学效果的实现策略。 相似文献
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培养自学能力,使青少年具备可持续发展的基础和后劲,毫无疑问是非常正确的。然而我们听到不少的老师,在说到搞自学实验时,未能坚持始终。纠其原因,除了评价机制和应试教育的负面影响外,一个重要的原因就是由于他们未能全面的掌握卢仲衡教授所谈到的一整套完整的教学措施和心理学原则。他们忽略了学生学习的铺垫、及时巩固强化、循序思维等原则,没有及时的检测,没有及时的反馈和矫正手段。没有肯定和激励,也就失去了动力,使学生感到枯躁乏味。这样不但收不到预期的效果,反而事倍功半。 相似文献