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451.
孙艳 《现代企业教育》2014,(12):239-240
随着改革开放的逐步深入和中国特色社会主义市场经济的不断完善,英语在我国对外交流中起到作用日益明显,对于我国企业走出国门和国内外文化之间的交流传播起到了不可替代的重要作用。如今,随着社会的不断进步和科学技术的不断发展,我国教育已经进入了崭新的信息时代,而在商务英语中采取多媒体等网络手段进行教学已经成为了当前的主流。本文结合相关理论和高校商务英语的教学实践,对于在网络化这一契机下对大学商务英语课改的实践和未来进行相关的分析研究,以期为社会和相关从业人士提供借鉴和思路。  相似文献   
452.
笔者以"新疆棉花为什么这样‘红’"为例,开展基于真实问题的跨学科学习的教学设计与实践,包括创设适合高中学生的真实问题,设定跨学科学习的素养目标,确定跨学科学习指向的核心概念,形成跨学科学习的实施流程。实施流程包括解构核心问题,构建问题系统;设计学习活动,分学科开展学习;解决核心问题,提升学习价值;设计评价活动,发挥主体能动性四个步骤。学生通过在学习活动中综合运用多学科知识,认识科学、经济、社会和政治间的相互影响,最终对新疆棉花事件形成自己的见解。  相似文献   
453.
随着人们对自身健康的关注,越来越多的人进入健身俱乐部进行体育锻炼,这种花钱买健康的理念已经被大多数人接受,本文主要就对新民市体育俱乐部发展的现状进行研究,指出了当前俱乐部发展存在的问题,并提出了一些促进俱乐部改革的建议,希望为体育俱乐部的开展提供一些帮助。  相似文献   
454.
英美国家概况在英语文化知识传输方面起着举足轻重的作用,但其内容庞杂、抽象、晦涩难懂,传统的以教师讲授、学生接受为主的课堂教学模式和方法不能达到课程设置的教学目标。基于建构主义理论的多模态化教学模式以多媒体及网络资源等现代化教学资源为平台,借助声音、图像、动作等形式多方面、多角度刺激学生的多种感官,引起学生共鸣,激发学生学习的主动性。  相似文献   
455.
本文针对通信电源监控方案,提出以省信通公司为核心,10个站点为二级汇聚,其余站点就近接入二级汇接点的三层监控的观点。在甘肃电力通信电源监控行业起到提升故障抢修效率,节约抢修费用的作用。如付诸现实将产生21.6万元(已投运)经济效益。全省共计72个变电站完成通信电源监控,监控中心距离最远站点1000公里左右,取距离居中站点进行平均统计,结合人工住宿、交通工具使用,每次故障处理平均为1500元左右,简单故障每个站点平均每年按2次统计。站点出现简单故障如单个整流模块故障而满足N-1配置时,不影响设备正常运行,无须现场处理,可一次集中进行更换处理,则一年节约成本在72*2*1500=216000元左右。  相似文献   
456.
1999年4月2日,北约对南联盟的空袭进入第9天,北约飞机首次对南境内包括桥梁在内的一些重要交通设施进行轰炸。南联盟北部城市诺维萨德的一座横跨多瑙河的大桥被北约的导弹炸断,致使多瑙河上通往黑海的航运中断,从贝市通往维也纳的铁路客运也被迫暂停。记者在事发后亲临现场,及时获取发生这一事件的第一手材料,现场采访知情者,因而片子不仅时效强,现场感也强。这个片子富有现场感,拍摄断桥的场景,人们的愤怒与悲伤等,既抓取细致的细节,如镜头中断桥上人们表达哀悼的小黄花和蜡烛,也有巧妙的背景交待,结构清晰,逻辑连贯…  相似文献   
457.
试论类推机制在汉语新词语构造中的作用   总被引:7,自引:1,他引:6  
“类推”也称“类比”,是以一个或几个其他形式为模型,按照一定的方式构成的形式。在语言学中,它以其他语言规律为基础,从语音、语法、语义及语用等各方面,对现代汉语新词语的构成产生影响,使附加构词法、词族、语义类比构词法、缩略构词法及外来词的借用等都有了更新的功能,显示着时代的特点  相似文献   
458.
教育家精神是中国教师群体铸造的宝贵智慧成果,是迈向教育强国时代培育大国良师和落实科教兴国战略的先决条件与重要指导。教育家精神围绕“爱”“责任”与“创新”展开,蕴含了大爱思想、家国情怀以及开拓创新的精神,强调理论与实践相结合。教育家精神以国家发展需要为使命,对教师自身发展提出要求,具有鲜明的国家性与理想性。  相似文献   
459.
区域文化研究有助于区域精神的塑造,而区域翻译史研究则是对区域文化进行的翻译场域书写。该文以河北译者群体为考察对象,从籍贯分布、语言背景、专业领域等方面对断裂分散史料进行了拼接,从而使隐迹的河北译者群体逐渐走向显形。在梳理文献的同时发现,译者群体动态流向、身份构成、语种选择,以及区域翻译培养机构、出版资源、研究关注等因素都影响河北译者群体意象的形成。该文旨在以译者角度管窥河北翻译史,以翻译角度鉴照河北文化史,以期唤起学界对河北译者群体研究的关注,为河北区域文化史研究开拓多元角度和崭新路径。  相似文献   
460.
【目的】构建高校科研人员的高校学报服务质量重要性与表现性分析(Importance-Performance Analysis, IPA)模型,提出高校学报吸引优质稿源的策略,促进高校学报高质量发展。【方法】总结高校科研人员拟投稿时选择高校学报的关注点信息,设计问卷并展开调研,运用IPA方法对高校科研人员投稿前预期重要性和投稿后表现满意度进行测评,梳理高校学报投稿服务质量存在的问题,查找高校学报优质稿源流失的原因。【结果】办刊质量和学术影响力弱、内容取向和办刊定位模糊、用户投稿体验差是高校学报难以吸引优质稿源的主要因素。【结论】高校学报应从立足发展规划、理清办刊理念、优化作者投稿体验等3个方面深化改革,吸引优质稿源,谋求高质量发展。  相似文献   
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