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培养学生的实践创新能力是信息技术课的主要任务。因此，在信息技术课教学中，教师要有“实践”和“创新”的观念，一方面保证学生上机的时间、为学生提供实践的条件和机会，另一方面采取切合学生实际的教学方法，指导学生进行自主性学习和探究性学习。信息技术课的教学要发挥学生主动性和创作性，使学生通过观察、思考、交流、探究去解决问题、提高能力，达到探究性学习的最优化。为此教师应当注意以下几个方面： 相似文献
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无机推断题具有明显的化学学科特点,是现在每年高考理综卷和单科化学卷(如江苏、上海卷和广东卷)必考题型,是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识与化学实验及简单计算有机结合起来的综合题 相似文献
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许多学校由于资金的原因，在建设计算机网络教室时学生机都没有配置光驱，致使大量设计精美、内容丰富、能扩展学生知识面和辅助学生进行各科学习的多媒体学习光盘与学生无缘。对此，我们可以利用“虚拟光碟网络版”建设一个多媒体光盘库，让学生通过局域网读取光盘映像文件，从而进入精彩的多媒体世界。 相似文献
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网络编码是网络通信的一种新技术，其核心思想是在网络的部分节点引入编码功能，有别于传统网络节点简单的存储和转发操作。介绍了网络编码的基本概念，分析了网络编码对网络流量的提高，简单介绍将网络编码应用于不同的通信领域所带来的好处。 相似文献
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物质结构、元素周期表是中学化学最重要的基本理论之一,是高考的热点内容,因而受到了命题专家和学者的青睐．本文以2011年高考题为例,对元素周期表的命题规律和解题方法进行探究归纳与小结,希望能对高三同学们的复习备考有所帮助． 相似文献
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浅谈泵送混凝土影响模板侧压力的因素 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我国高层建筑的发展，建筑施工技术水平的不断提高，国外先进施工技术的不断引进，泵送混凝土在混凝土施工中的应用也愈来愈广泛。它改变了传统落后的混凝土运输方式，极大地提高了混凝土工程施工速度。为了更好地利用此项技术，在生产实践过程中研究混凝土可泵性、传输设备、布料管线的同时， 相似文献
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自国家全面实施“互联网+”行动计划以来,互联网相关技术在高等职业教育教学中得到快速发展应用,包含MOOC、微课等在内的各种在线开放的新教育形态成为高等职业教育改革中的主流,如何突破课程资源“建、享、用”的壁垒,建设一个共享开放的课程体系,成为“互联网 教育”中需要探索和研究的重要课题。 相似文献