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体育院校术科教学实施非语言教学法的基本原则 总被引:3,自引:0,他引:3
为提高体育院校术科教学质量,深入了解合理运用非语言教学法,并根据教学实践经验,对体育院校术科教学中非语言教学法运用时的5项基本原则进行分析,旨在更好地运用非语言教学法,进一步提高体育院校技术课教学质量。 相似文献
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阐述厦门体育旅游各种自然资源,让人们在旅游的过程中,充分享受大自然和后天人为所提供的各种条件进行体育锻炼,陶冶情操,使人们在旅游中增进身、心健康。倡导以“自然、和谐、健康”为主体,从体育旅游的主题精神出发。依靠大自然给予人类的自然资源和财富,有机地和体育锻炼结合在一起。以这个主题指导厦门乃至来厦门旅游观光的群众性体育活动蓬勃开展。体育健身旅游对促进人们的和谐发展(身体和心理)、社会进步和经济的腾飞有着深远意义。通过分析研究,最后得出结论:厦门的自然风景优势、经济优势、区位优势、侨台优势、气候的优势、人才的优势、以及交通优势等等。 相似文献
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为了进一步完善体育学硕士专业学位研究生的培养工作,运用文献资料法、调查访问法和逻辑推理等方法,以台湾体育研究生教育为参照系,从闽台政治、经济现状入手.对体育学硕士专业研究生教育的学位点设置、入学申请资格、招生考试、课程设置、学位论文撰写与学位授予等几个方面进行横向对比研究,多角度、全方位探讨闽台体育学研究生培养状况,从而得出4个未来工作中值得借鉴和思考的问题.旨在进一步拓宽、改进福建省高层次体育教育的办学思路. 相似文献
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浅谈体育素质教育评价机制的理论架构 总被引:2,自引:0,他引:2
从教育学观点出发,对素质教育进行较深入的研究,探讨了体育素质教育的改革新路子,对体育教师的素质培养提出一些看法,认为改革的关键是思想认识领域里转变。并以此提出体育素质教育改革的评判因素。 相似文献
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21世纪我国高校舞龙舞狮运动前瞻 总被引:3,自引:0,他引:3
为推动21世纪我国高校龙狮运动的进一步普及和发展、锻炼和增强大学生身体体质、弘扬民族文化和传承民族精神,通过文献资料法、数理统计法和逻辑推理法,对我国高校民族传统体育活动中的龙狮运动进行研究分析。结果表明:舞龙舞狮运动如今在高校已有一定的群众基础;未来高校开展该项运动有其必要性和可行性,21世纪在高校开展舞龙舞狮运动具有良好的前景。 相似文献
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探析体育院校术科教学非语言教学法 总被引:11,自引:1,他引:10
为了提高体育院校术科教学质量 ,丰富和完善体育技术课教学方法。采用文献资料法、调查访问法、和逻辑推理法 ,并根据自己教学实践经验 ,对体育院校术科教学中非语言教学法进行探析。研究结果得出非语言教学法是体育院系术科教学中常用的教学方法 ,是在诸多教学法基础上 ,根据生理学原理 ,总结完善 ,和语言法相对应的一种教学方法。又根据人体各生理器官的不同作用分为视觉、听觉和触觉三种。其特点是教学手段多样性、依附性、信息传递的快捷性、具有较长时间的持续性、模棱两可的不定性等。教学中 ,应特别注意非语言教学法运用的时机、双向性及能力培养。以此推动术科教学教法的改革 相似文献
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为提高两岸体育学高层次人才培养质量,加强两岸教育界联系和发展,促进两岸相互交流,从管理学角度出发,采用文献资料法、逻辑比较分析法、调查访问法等主要研究方法对闽台体育学硕士生培养现状进行系统比较分析,力图从对体育学硕士研究生培养体制、机制研究中探讨出一些有益经验和值得借鉴的方法手段,促进学科建设发展。研究结果表明:两岸体育学硕士研究生在管理体制、培养机制以及创新型人才培养和评价方面存在着一些差异,各自有着一些独特的优势和特点。在新的两岸政策背景下,应加强联系和沟通,达到相互借鉴和学习的目的。 相似文献