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随着普及九年义务教育的不断深入，农村中小学的办学条件日益得到改善，为满足“普九”达标的需要，各学校不惜投入巨资，千方百计，广开渠道，筹措资金，纷纷建起了“微机室”、“语音室”等现代化教学设施。“普九”通过了“达标”验收，花巨资安装的微机在完成了它的历史使命后也悄然地盖上了“红盖头”，从此不再被使用，造成了微机资源的极大浪费。分析微机被冷落的原因，有以下几个方面。一、盲目追求达标。学校安装微机室、语音室不是出于教学的需要，不是为师生提供现代化的教育教学手段，而是盲目追求“达标”，以“达标”为目的，… 相似文献
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常云 《华南师范大学学报(社会科学版)》2000,4(4):74-80
就宏观而言,黄节的诗歌创作历程呈现出“畅想－变奏－协奏”的走势,它反映了诗人创作的主导型心态具有鲜明的阶段性特征。各阶段的特征是不同时期内社会、时代、个人三者合力作用下的产物。就微观而言,黄节动态变化着的创作心态曲线围绕着一条中心线上下波动,这条中心线就是他忧世爱民的情怀与独立不迁的气节黄诗既是１９世纪末到２０世纪初中国社会的一面镜子,也是黄节一生心路历程的真实写照。 相似文献
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目前我国高中英语教学由于受教师观念、教材因素等影响。存在不少问题。本文作者在对“过程体栽法”研究的基础上,将阅读教学与写作教学相结合．用过程体裁法对学生进行写作训练,通过范文分析、模仿分析、独立写作、编辑修订这一写作步骤,促进了学生主动地学习并使用语言,培养了学生语言的综合运用能力和用语言思维的能力．激发了学生写作的积极性。 相似文献
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常云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(12):121-124
在新课程条件下 ,如何利用网络资源培养学生的英语听力 ,是高中英语课堂教学模式予以探索的主要问题。基于网络环境下的英语听力课教学模式 ,应以培养学生的学习策略为核心 ,引导学生根据自己的水平选择合适的素材 ,提高搜索信息、整合信息、交流信息的能力 相似文献
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常云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(2):117-119
单词的建构在英语学习中起着很关键的作用,但如何使学生快速、有效地建构单词一直是困扰每一位英语教师的难题。从传统词汇教学弊端入手,分析、探索新课程改革环境下的词汇教学,提出音形记忆法、直观教学法、星火记忆法、同义、反义辨析法、词汇解释法、辐射思维法等英语词汇教学的方法及策略。 相似文献
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本文从新课程条件下如何利用网络资源培养学生的英语听力入手，对英语课堂教学模式予以探索。基于网络环境下的英语听力课教学模式应以培养学生学习策略为核心，以培养学生根据自己水平选择合适的素材并提高搜索信息、整合信息、交流信息的能力为目的。 相似文献
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写生画就是面对实物来描绘,因而培养与发展儿童的观察能力是极其重要的。那么如何培养并发展儿童观察能力呢？主要是通过分析比较的方法来培养的。比如说： 相似文献
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常云 《数学学习与研究(教研版)》2023,(21):2-4
思维导图是效率很高的学习与教学工具，在高中数学复习课教学中能够起到非常好的辅助作用．高中数学知识内容多，复习时间紧张，在思维导图的基础之上进行复习教学，是一种行之有效的复习教学方式，有利于推动知识的构建与整合，能够让学生的认知风格发生变化，能够培养学生解决问题的能力和创新思维能力，从而提升数学复习课课堂效率．基于此，文章先概述高中数学复习课特性、思维导图内涵，再分析思维导图在高中数学复习课教学中的应用方法，以期通过思维导图，构建高品质的数学复习课教学体系． 相似文献