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52.
运用计算机多媒体技术进行教学是近年来兴起的一种教学模式。如何更好地发挥多媒体的作用,进一步提高教学效果,建立一种新的、现代化的教学方法,是值得研究的课题,这其中有软、硬件两方面的问题。本文主要从硬件方面入手,对如何选择多媒体教室、如何选择投影仪、以及多媒体教室的布局等一系列问题作了探讨,并提出了自己的观点。 相似文献
53.
背景怎样从课程的角度规划21世纪学校的教育教学?怎样通过课程建设造就能承担21世纪社会经济和科技发展要求的优秀人才?能不能在我们的学校,邀请更多的专家与学者支持学校的教育?能不能结合中学生的实际情况,将大学生完成毕业论文式的研究性学习方式前移到中学来?带着这样的想法,2000年10月,学校“课 相似文献
54.
本文着重从战略高度对普及咨询知识教育制度，发展高等咨询教育和咨询继续教育制度。以及加强咨询教学研究工作提出了相应的建议。 相似文献
55.
目的:探讨脑蛋白水解物治疗ⅢE疗效.方法:对脑蛋白水解物注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效进行了观察,并与胞二磷胆碱治疗组进行了比较.通过对临床神经症状恢复时间来判定药物疗效.结果:脑蛋白水解物与胞二磷胆碱治疗新生儿ⅢE无明显差异,均能在7～10d使神经系统症状明显好转或消失.结论:脑蛋白水解物与胞二磷胆碱治疗HIE,两药药效基本相同. 相似文献
56.
日本是较早提出创新型产业集群发展的国家,也是发展创新型产业集群较为成功的国家。日本政府充分认识到高校在创新型产业集群发展过程中不可替代的作用,通过出台一系列政策措施,将高校培育成为创新型产业集群的技术发源地、技术人才输出基地,推动产学合作,取得良好效果,对我国产业转型升级有较好的借鉴作用。 相似文献
57.
广东高职院校创业教育制约因素及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对中山职业技术学院学生及广东25所高职院校教师的问卷调查,分析了广东高职大学生自主创业现状,以及广东省高职院校创业教育现状和制约因素,最后从构建有力推动广东高职院校创业教育发展的外部环境和提升广东高职院校创业教育工作的内部条件两方面提出对策建议。 相似文献
58.
苏安良 《数理化学习(初中版)》2011,(9):38-40
一、牛顿第一定律的产生过程两千多年前亚里士多德认为"力是物体运动的原因".三百年前伽利略在实验的基础上科学地想象:要是能找到一块十分光滑的平面,阻力为零,小车的滑行速度将不会减慢,将快慢不变的行驶下去.笛卡尔等人又在伽利略研究的基础上进行了更深入的研究,并得出:如果运动物体,不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不会变,将沿原来的方向永远运动下去.牛顿总结了伽利略等人的研究成果,从而概括出一条重要的物理定 相似文献
59.
读书是中华民族悠久而光荣的传统,作为知识分子的教师更应该坚持读书,越坚持就会越发现自己的浅薄,越读书就会越发现自己的不足。怎么办?唯有终身学习,活到老读到老,让读书思考成为我们生命的常态。一、用经典滋养心灵,让书香熏陶人生 相似文献