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张俊华 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
对于幼儿来说,其生存能力中的一个重要方面是自我保护。小班幼儿由于身体的协调性差,辨别是非能力及自控能力差,为了幼儿的生命安全,保证幼儿身心不受伤害,对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿的安全意识和自我保护能力是很有必要,也是非常重要的。一、培养小班幼儿自我保护能力的必要性第一,《幼儿园教育工作规程》中提出,幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度,以及食品、药物的管理和幼儿接送等制度,防止发生失火、触电、走失、砸伤等。明确了幼儿园应加强对幼儿进行安全教育的要求。除了教师要做好安全防护工作外,… 相似文献
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用分析比较、经验总结和文献资料等方法,对体育教学过程中学生心理品质培养进行了理性思考和辨证分析。体育教学过程中学生心理品质的培养在目标设定上应符合体育课程及其内容的内在规定性、符合学生的心理状况;在课堂管理上应选择适当的课堂管理模式,形成有效的课堂管理,努力营造良好的课堂心理氛围;在教学策略上应采取活动—体验教学、支持性教学策略。 相似文献
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合作研究中心,一种新颖有效的科研组织 总被引:5,自引:0,他引:5
本文介绍了合作研究中心是澳大利亚独有的一种新颖而富有成效的研究组织和形式,在分析合作研究中心诞生的背景基础上,探讨了合作研究中心运行方式、管理结构、研究方向和目的,突出合作研究中心的对外合作与联系、对教育与培训的重视以及在研究领域和学科中取得的显著成就。 相似文献
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记得有一天早晨,我在检查学生的家庭作业时,发现有几个同学没做,还有几个同学作业马马虎虎,一看这情景,我的火气陡然而生。我来到没有写作业的几个学生面前,大声吼道:“你们不做作业,还要本子干什么?”随手我把作业本一撕为二。同学们被我这突如其来的举动惊呆了,教室里变得鸦雀无声。望着那一张张紧张而呆滞的面孔,我立刻感到刚才的行动太过激了,于自己教师的身份是多么不相称啊! 相似文献
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张俊华 《十堰职业技术学院学报》2004,17(1):23-26
为确保司法公正和维护法律及法律职业的尊严与公信力,国家将部分法律职业道德规范上升为法律规范或纪律规范,进一步提高了法律职业的道德底线.然而,这种被赋予强制力且易于操作的"法定"职业道德规范,只宜调整肤浅层次的职业道德问题,难以解决影响法律人职业行为与职业活动的深层次的职业道德问题.本文主张建立一种可以更为内在地诉诸法律人思想情感,进而积极影响其职业行为与职业活动的职业道德规范,使外在的职业道德规范与内在的职业道德规范互补,构筑完整的法律职业道德体系. 相似文献
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张俊华 《中国科教创新导刊》2009,(24):183-183
素质教育从本质上说就是以提高国民素质为目标的教育。实施素质教育是现代教育的要求,也是教学改革的方向,《机械制图》教学中要有意识地结合教学内容,采取灵活多变的手段,有针对性地培养学生和创新思维能力,从而提高学生的素质。 相似文献
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吉普赛人也叫茨冈人,不同的地域有不同的叫法,英国人称他们为吉普赛人,法国人称他们为波希米亚人,西班牙人称他们为弗拉明戈人,俄罗斯人称他们为茨冈人,阿尔巴尼亚人称他们为埃弗吉特人,希腊人称他们为阿金加诺人,伊朗人称他们为罗里人,斯里兰卡人称他们为艾昆塔卡人,而他们则自称为多姆人(Rom),在吉卜赛人的语言中,“多姆”的原意是“人”。总之,吉普赛人有许许多多的名称,但这都是其他民族强加给他们的,而且根据主观臆断确定了他们的族源,编纂了他们的历史。经专家考证,他们是以游荡为生活特色的一个民族,原住印度西北部,由古代印度的多姆族发展而来。 相似文献
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陕北农牧交错带土地利用变化及驱动机制分析 总被引:3,自引:1,他引:2
利用1986年、1993年及2003年3期Landsat TM遥感影像,借助遥感和GIS技术及回归分析方法,对陕北农牧交错带1986年~2003年土地利用变化及驱动机制进行了分析。结果表明,陕北农牧交错带土地利用综合程度总体较高,2003年达到36.5%,且土地利用正处于发展期;1986年~2003年土地利用变化以林地和建设用地大幅度增加和耕地、水域、未利用土地与沙地面积不断减少为主要特征。其中林地面积增加了44.18×104hm2,主要由耕地、草地和未利用土地转化而来;建设用地面积以近0.27×104hm2/年的速度增加,主要由耕地、草地、未利用土地和沙地转化而来;耕地面积减少了10.52×104hm2,减少的面积主要转化为林地和草地;沙地面积减少了20.67×104hm2。在空间上土地利用变化以南部和东南部黄土丘陵区沟壑区和毛乌素沙漠边缘地带最为明显。自然、人文和社会经济因素共同影响了土地利用变化,其中气候因素是驱动土地利用变化的重要自然因素,人口增长及社会投资的增加,工、农业产业化的发展直接驱动了土地利用变化。 相似文献
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