全文获取类型
| 收费全文 | 135篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 95篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 1篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有136条查询结果，搜索用时 0 毫秒
41.
文章通过对ISO9000质量管理体系的简单介绍，重点说明了在加入WTO后，中国饭店业所面临的机遇与挑战，提出了饭店可持续发展的重要条件是与国际惯例接轨，即导入国际通用的质量管理体系标准ISO9000，同时对ISO9000在饭店中的实施要点进行了阐述。 相似文献
42.
转化是指矛盾的双方经过斗争,在一定的条件下,各自向着和自己相反的方面转变,向着对立方面所处的地位转变.在中学物理里存在着大量的矛盾因素,如运动与静止、内部与外部、直线与曲线、常量与变量以及有限与无限等.如果我们能用转化的观点去看待上述处于对立关系的两个物理因素,恰当地运用转化思想,积极地创造条件,使这些矛盾相互转变,往往能够起到化繁为简、化难为易、化生为熟的效果.刘徽和祖冲之把"无限"转化为"有限",从而创造了"割圆术",成功解决了圆周率的近似值.这是古人运用转化思想的很好例证. 相似文献
43.
新课程师资培训是基础教育课程改革的首要环节，教师对新一轮基础教育课程改革的认同和接纳程度以及他们对新课程培训的愿望与需求直接关系到新课程改革的效果。通过对西安地区中学教师的调查，收集到基层教师对新课程改革所持的态度以及影响新课程师资培训工作的一些主要因素，为新课程师资培训工作提供了参考依据。 相似文献
44.
工程项目管理模式应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
几年以来传统的工程咨询与监理公司、施工总承包、设计总承包企业以及一些行业的业主管理机构也开始涉足建设项目委托管理的业务,建设项目委托管理作为一个新兴行业正在我国各地不断地发展壮大. 相似文献
45.
张利民 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):50-51
对外汉语教材中生词注释错误或不准确直接导致学习者对词语理解或使用错误情况的出现,给学习者学习带来了相当大的负面影响。如果能有效的分析研究并解决生词注释的问题,就能减少一些学习者在学习过程中产生的偏误。本文通过观察研究,希望能发现并解决一些新的问题,并提出一些不同于之前研究的、注重生词注释对学生掌握生词效果的注释方法,能对对外汉语教材生词表编写的进一步发展做出贡献。 相似文献
46.
新形势下高校思想政治教育面临高校招生制度、就业体制改革、网络时代的挑战。文章对网络思想政治教育方法进行了定义,将传统思政教育方法与网络思政教育方法进行了比较,提出了加强和改进当代青年大学生思想政治教育工作的建议。 相似文献
47.
大学生理想信念教育是思想政治教育的核心,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观的基础,关系到高校"培养什么人,怎样培养人"的重大问题。新形势下,大学生理想信念教育面临一系列难题。加强中国近现代史和党史教育,加强高校师资培训,拓宽大学生理想信念教育的方式和途径,践行社会主义核心价值体系,加大校园文化建设力度,努力寻求新形势下大学生理想信念教育的新途径。 相似文献
48.
张利民 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(4):91-92
爱国主义是中学思想教育的重要内容。进行爱国主义教育的方式众多，内容也极为丰富。但是在中学进行学科学习的过程中，补充、运用乡土材料无疑是最好的一种方法，这样可以增强爱国主义理念的亲切感、可信度，使爱国主义距离我们不再遥远。 相似文献
49.
课堂教学模式的选择与应用 总被引：4，自引：0，他引：4
张利民 《陕西教育学院学报》2004,20(1):115-120
课堂教学是实施学校全面发展教育、培养学生的主要途径，新课程与教学改革必将围绕着课堂教学模式这一问题来组织和实施。了解和研究课堂教学的基本模式以及在不同模式下学生的学习类型、教室内学生座位的排列方式等问题则是广大教师参与和实施新课改方案的必备条件之一。 相似文献
50.
以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，它重组着社会的方方面面，从各方面影响和改变着人类的生活，也给学校教育提出了进行课程整合的要求。从课程整合的本质与内涵出发。探讨了信息技术与课程整合的理论依据，实施的意义以及整合过程中需要注意的问题。 相似文献