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81.
张喆 《语文世界(高中版)》2001,(4)
天已经晴了一个月有余。“一进五月，天就要下雨了，年年如此。”阿五听到路边老人在说。 阿五刚刚做完他的事情。 浮在驿道上的落叶被突如其来的马蹄声惊起。 阿五觉得刚才自己干得确实漂亮。他知道自己的刀天下最快，可没想到在剑圣李得云面前，他也潇洒地把刀插入李得云的胸膛。那时李怔怔地对他说，我还有一招。阿五哈哈大笑：“我没机会见到了，你也一样。” 阿五拣起李得云的剑得意地端详。这是把沉重的剑，土黄色的剑身却丝毫没有传说中的召唤死亡之前幽幽的冷光。阿五拿到它的时候，手上感到了一股意想不到的沉重。… 相似文献
82.
83.
建筑信息模型(BIM)作为首批1+X证书制度试点证书之一,对于高职土建类专业教育教学改革意义非凡。高职院校可从产教融合切入,将BIM职业技能等级标准与专业教育教学标准并轨,与专业课程内容相融合,践行“三教”改革,探索一条基于1+X证书制度下土建类专业与BIM相融合的实施路径。 相似文献
84.
民族英雄林则徐曾抚守苏州八年,深得姑苏百姓的景仰。为了纪念他的功绩,姑苏百姓在北局建了一块“林公则徐纪念碑”,主持这件事的就是著名的爱国老人李根源。 李根源(1879年—1965年),字印泉,又字养谿、雪生,云南腾冲人,是我国近代史上著名的爱国人物。他从小就非常钦佩岳飞、文天祥、林则徐等英雄“精忠报国”的精神和气概。 1900年,八国联军侵华,清政府签订了屈辱的《辛丑条约》,中华民族处于生死关头。 相似文献
85.
86.
怎样评价一部作品,这涉及到许多方面的问题。作者是谁,他属于什么流派,受什么影响,他对社会的影响是什么等等,这些都是文学理论所要研究的内容。文学理论涉及的内容范围很广。本篇文章主要讨论了其中之一的视角,即由作家到作品再到读者。 相似文献
87.
以研究性学习理论为指导,利用地区历史资源拓展高中历史教学活动,转变传统教学方式和学习方式,为学生构建开放式学习环境。拓展历史教学的形式和渠道,积极开发地方和校本课程,以培养学生的探究、实践、创新的意识和能力。 相似文献
88.
新生代体育明星违纪违法现象不是偶然个别的现象,具有普遍存在的特点。从文化哲学的角度看,导致体育明星违纪违法现象的根源在与神性体育文化和物性体育文化的冲突。在新的历史条件下,应该把竞技体育回归到体育的人性文化范畴里,从而消除体育明星违纪违法的文化根源。 相似文献
89.
张喆 《希望月报(上半月)》2005,(14)
最近几天,我常能隔着卫生间的墙听到一种声音——流水声。流水声没什么奇怪,可奇怪的是流水声却朝夕不断。于是一股疑团在我心中涌起:这房子的主人在干什么呀?我后来才知道那房子根本就没人。我想:那肯定是哪个冒失鬼在锁门时,粗心大意间忘记了关上水龙头。那水就这样一直流着,不知疲倦地流着,流得让人心痛。 相似文献
90.
张喆 《教育界(基础教育)》2019,(2):130-131
高校实验人员的工作直接决定着实验教学的顺利进行与实践教学的有效推进,提升高校实验人员能力水平对实践教学有着重要推动作用。文章分析了高校实验人员在实践教学中的重要作用,结合高校实验人员队伍现状与成因,提出了几点充分发挥实验人员在实践教学中作用的对策。 相似文献