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161.
通过文献资料法,探究为何起源于荆楚汉江流域的拔河活动会繁荣于今甘肃临谭。首先对拔河的源地、时间、形式、目的进行查证;其次,将荆楚之地的扯绳与洮州之地的拔河进行特征比较。最后根据相关史料推断出扯绳是由于明初屯田戍边政策而随着士兵落籍当地传入古称洮州的甘肃临谭。洮州元宵万人扯绳这个传承了600多年的体育非物质文化遗产所表现出的顽强传承力超越了民族性和地域性特征的限制,大大促进了民族间文化的交流与友爱。  相似文献   
162.
随着网络的普及与信息技术的发展,利用互联网获取信息已成为人们重要的信息渠道。外文医学期刊是医学工作者的重要信息源,目前电子版及网络版期刊发展迅速,一些网络期刊建立了自己的网站;大型出版商、信息服务机构、数据库生产商等组织了一定数量的电子期刊集中上网,形成了有自己特点的数据库或综合电子图书馆,本文系统介绍MD—consult数据库所包含的十大项目,以其内容丰富、数据权威、快捷方便的检索功能和实用性等特点,为临床专家、医师、药剂师、护士、医学图书馆及其医学院校的学生和病患等人员提供全方位的信息服务。  相似文献   
163.
以CNKI中收录的冶金和矿业类期刊论文为研究样本,对2005~2009年所收录的662种期刊1512篇文章参考文献中的网络引文进行统计分析,探讨了冶金和矿业工程领域学者使用网络引文的情况,进而分析其的网络引文数量、网站类型等对研究者们的学术交流及科研的影响程度,总结归纳网络引文利用规律.  相似文献   
164.
张帆 《大观周刊》2011,(30):227-227
每一个孩子都想成为父母和老师眼中的佼佼者。作为长辈的我们应该清楚地明白孩子渴望上进的心.更应该懂得为孩子搭建一个台阶,创造一种氛围。因此,我们要有意识的激发学生的学习动机。教师的期望就是学生学习动机的润滑剂.有了这个润滑剂,学生对学习便有了兴趣和动力。同时要培养学生爱阅读的习惯,让阅读成为学生的兴趣和爱好,自然也就成为一种很好的学习态度。另外,在学习中对学生的奖惩也是激励学生学习的一种手段。  相似文献   
165.
樊永兵  张帆 《大观周刊》2011,(36):116-116
随着我国高校的不断扩招,每年都有数百万大学生走出校门,走向社会,然而社会资源有限,国家并没有能力为这些大学生提供足够的就业机会,在这种供需严重失调的情况下,出现大学生就业困难的局面在所难免。在这个大背景中,不少学生开始抱怨社会不公平,他们将就业难的怒火一味的撒到了教育制度身上,认为大学所学东西并无法适应社会的发展需要。有些学生甚至悲观的认为自己大学四年白上了,好多地方因此出现了弃考,弃学的现象。我国的高校教育目的是培养全面发展的人才,使他们在大学中不仅仅能够获得职业技能,更应该使他们的人格得到全面的提升。可是大学生普遍存在功利的心理,他们认为只要大学四年努力学习,毕业后就理应迅速找到理想的工作。但是实践证明,大学生要想找到合适的工作必须提前进行职业规划,这就需要我们对大学生进行科学的职业发展和就业指导教育。那么如何针对大学生进行职业规划和就业指导方面的教育呢?本文将具体阐述清楚。  相似文献   
166.
张帆 《科技风》2011,(2):148
含油污泥是油田勘探开发过程中产生的一种重要的危险含油固体废物,包括落地油泥罐底污泥、浮渣及老化油等,含油污泥的大量产生和积累严重制约油田安全及平稳生产,导致油田区的环境污染,我国含油污泥的无害化、减量化、经济化的处理迫在眉睫。鉴于此,本文对我国石油含油污泥的综合处理进行了探讨。  相似文献   
167.
企业专利预警指标体系研究及实例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
翟东升  张帆 《现代情报》2011,31(5):37-40,45
基于平衡计分卡理念与企业专利预警指标设计思想的共同点,本文从专利质量、专利研发、专利实施、专利价值、专利市场、专利投入、法律以及环境共计八个维度建立企业专利预警指标体系,共47个指标, 并采用层次分析法确定指标权重 ,企业最终根据该警度值判断是否发出预警信号。 最后本文以北京市一家大型棉纺织企业为例,进一步阐述了专利预警指标体系的运用方法。并通过与标杆企业进行的对比分析了企业专利预警工作的重点。  相似文献   
168.
阐述了利用开发游戏的技术手段来开发机械动力的虚拟展示系统这一构想,并与当前主流的虚拟现实技术和机械动力仿真技术做了对比,最后通过一个基于Unity3D游戏引擎的展示方案实例验证了该思想的可行性。为快速开发虚拟展示系统尤其是动力学的虚拟,提供了科学的依据与先进的手段。  相似文献   
169.
张帆 《中国科技纵横》2011,(6):336-336,330
本文对备自投装置进行了相应的分析,得出了备自投装置调试是应多加注意的一些经验和方法。希望对相关技术人员有所帮助。  相似文献   
170.
地方本科院校应用型人才培养的理论探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
张帆  张继河 《科教文汇》2011,(18):34-36
本文从"人才培养模式"的内涵入手,就当前教育阶段现状、人才培养现状和大学生就业现状所反映出来的一些问题,提出地方院校培养应用型人才的必要性,并从人才培养目标与规格、专业设置、人才培养体系、人才培养途径、人才质量评价机制、教育经费六个方面对地方院校的应用型人才培养提出建议。  相似文献   
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