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文学作品记录了作者的生活经历和心路历程,作为读者,我们应该深入挖掘作品内涵,正确领会作者原意.片面理解或者迷信他人,只能对作品造成曲解,不利于传承中华文化. 相似文献
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随着网络信息技术的发展,传统的教学方法已不能满足高职院校教学的需要。运用建构主义学习理论,充分发挥多媒体和网络技术的优势,改革高职教学方法,不仅是对传统教学方法的有益补充,也有助于提高学生的学习兴趣,在培养学生独立分析问题和自主创新能力以及终身学习能力方也具有积极的推动作用。 相似文献
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张文君 《语数外学习(高中版)》2013,(3):56-56
情感发展是青少年全面发展的一个重要方面,情感运用在高中英语教学过程中起到积极作用,但是由于受到应试教育的影响,许多教师忽视情感因素对语言学习的影响,造成英语教学效果不好,学生学习效率低的状况。因此,本文从情感心理学和教育学中的情感领域着手,分析了我国高中生英语教学与情感发展的现状和问题,并根据存在的问题提出了一些在英语教学过程中激发和培养学生积极情感因素的可行性建议。 相似文献
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去加拿大以后,我选择了学习大众传播专业。在课堂上学了一大堆传播学理论和有关北美传播行业的知识以后,感觉纸上得来终觉浅,为了对当地媒体多一些感性认识,在读书期间,我申请在当地的社区电台做兼职工作,后来又在国家电台做自由撰稿人。这两次工作使我更加清楚中国移民在加拿大传媒行业工作会有哪些机会,面临哪些困难。 相似文献
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领导力的概念是一个历史的范畴,互联网时代官员领导力的体现之一是网络领导力,即官员运用网络进行领导的能力。官员的网络领导力主要体现在四个维度:信息力、判断力、沟通力与协商力。 相似文献
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作文教学的主要目的是培养学生两种能力(表达能力、思考能力)和一种态度(生活态度),其中生活态度实际上就是指怎样"做人".作文教学承担着这沉重的使命.写作教学一直是语文教学的重点,更是难点.要想提高学生的写作水平,非一朝一夕之功,需要我们在日常教学中稳扎稳打,步步为营.这就要求语文教师在写作教学的长期实践中,不断探索新的教学方法,不断提高写作教学的质量. 相似文献