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信息技术、教育信息化及其发展对策 总被引：10，自引：0，他引：10
计算机、网络及通讯卫星等信息技术的迅速发展 ,正引起社会的巨大变革。教育也不例外 ,信息技术已成为它的强大推动力。本文对信息技术引起的教育变革及影响、各国教育信息化的新举措进行了分析和归纳 ;就我国开展信息技术教育、推进教育信息化在缩小国内外差距、东西部差距等方面提出对策和建议。 相似文献
113.
运用现代教育技术 探索新型教学模式 总被引：10，自引：0，他引：10
探讨了在信息技术革命浪潮下传统教学模式必须变革的紧迫性和必要性,论述运用现代教育技术和建构主义理论,实现教学过程模式的转变,建构更为有效的现代教学模式的方法,并对加速教育信息化建设、现代化教育技术环境提出对策和建议 相似文献
114.
微课是信息技术与教育教学深度融合的产物,技术的发展为微课表现形式的多元化提供了巨大的空间。针对当前微课制作视觉效果不佳、趣味性不强、节奏不流畅等问题,文章尝试将一款手绘动画制作工具——VideoScribe运用于微课视频制作,重点分析VideoScribe工具的特点和使用方法,探讨微课视频制作的素材选择、脚本设计、视频剪辑和后期编辑等步骤,并从知识表征的角度提出微课视频编辑的具体策略,为丰富微课的表现形式提供借鉴。 相似文献
115.
随着信息技术的迅速发展,网络越来越成为未成年人获取知识和各种信息的重要渠道,同时网络道德问题逐渐凸现出来,尤其是未成年人的网络道德失范问题。本文探讨了网络道德的内涵、网络道德教育的实质,调查和分析当前未成年学生网络道德失范的表现和原因,最后得出展开中小学校网络道德教育的几点困惑与思考。 相似文献
116.
晶体振荡器也叫做晶振,其能够为通讯、电力、时钟等设备提供高精度的时钟同步信号或频率源,故而其常常被称作电子设备的心脏。本文结合恒温晶振振荡器的特点,结合恒温晶振的拐点配置系统组成及其工作原理,利用MAX5477型数字电位器和P89C52XBN型单片机以及选通开关CD4066B,对恒温晶振振荡器进行新的拐点自动配置系统设计。 相似文献
117.
成功的企业总是与成功的企业文化紧密联系在一起的,优秀的企业有着优秀的企业文化。企业文化既有丰富的内涵,又呈现多姿多彩的个性。地勘单位企业文化建设同样离不开地勘行业特色。 相似文献
118.
119.
120.
“中国制造”在世界上占据了愈来愈重要的地位。但是近段时间以来。西方国家针对中国制造的产品质量问题大肆炒作,中国制造遭遇了前所未有的信任危机,这些信任危机使中国产品信誉受损,使中国产品在美国的销售量急剧下降。文章从贸易保护主义和价值链两个角度对产生“中国制造”信任危机事件的原因进行分析。并提出解决“中国制造”信任危机。拓展国际市场的几点建议和对策。 相似文献